CNTT và khoa học máy tính
Theo thuật ngữ cơ bản nhất của họ, Khoa học máy tính và Công nghệ thông tin có thể không có bất kỳ sự khác biệt nào khi được nói chung và vì một lý do chính đáng, rất nhiều người coi chúng có nghĩa ít nhiều giống nhau. Tuy nhiên, nói theo thuật ngữ điện toán nghiêm ngặt, thực sự có một sự khác biệt giữa hai thuật ngữ.
Khoa học máy tính đề cập đến các quy trình được sử dụng để tạo ra các chương trình và ứng dụng máy tính có thể sử dụng cùng với tất cả lý thuyết đằng sau các quy trình đó. Mặt khác, công nghệ thông tin đề cập đến việc áp dụng các chương trình máy tính để giải quyết các quy trình kinh doanh. Đó là ứng dụng công nghệ trong kinh doanh. Công nghệ thông tin rất rộng về quy mô vì nó được áp dụng hầu như cho bất kỳ loại quy trình nào có thể yêu cầu tự động hóa, từ kinh doanh, nghiên cứu khoa học đến ngành công nghiệp âm nhạc, viễn thông và ngân hàng.
Hai thuật ngữ cũng có thể khác nhau tùy thuộc vào trường học hoặc đại học, trong đó ở một số trường, họ có thể sử dụng một thuật ngữ để chỉ một khóa học kết hợp các mô-đun khoa học CNTT và Máy tính. Trong các trường học dựa trên nhiều kỹ thuật hơn, họ sử dụng thuật ngữ khoa học máy tính như một thuật ngữ ô cho tất cả các lý thuyết liên quan đến công nghệ thông tin. Trong những trường hợp như vậy, họ thường sử dụng thuật ngữ 'kỹ thuật máy tính' để chỉ quá trình tạo chương trình máy tính, cả ở cấp độ hệ thống và cấp độ ứng dụng.
Trong hầu hết các trường học, các khóa học về khoa học máy tính liên quan đến việc học về lập trình máy tính bao gồm học các kiến thức cơ bản về phương pháp lập trình, cấu trúc dữ liệu, thuật toán, lý thuyết phức tạp cho đến việc học những gì làm cho một hệ điều hành hoạt động, mặc dù ở cấp độ khoa học máy tính, mức độ thấp lập trình thường không được xem xét chi tiết vì nó được xử lý trong các khóa học kỹ thuật máy tính.
Nhìn vào điện toán nói chung, chúng ta có thể tổ chức tốt nhất các thuật ngữ này theo cách phân cấp. Ở cấp độ thấp hơn, chúng tôi có kỹ thuật máy tính ở cấp độ 'chip' liên quan đến mạch điện bên trong, năng lượng và thiết bị điện tử của máy tính. Cấp độ tiếp theo là cấp độ khoa học máy tính có xu hướng khá rộng vì một nhà khoa học máy tính thực sự sẽ làm quen với các công cụ cấp thấp trong kỹ thuật máy tính cũng như lập trình cấp cao tích hợp với chip và mạch để làm cho máy hoạt động. Sau đó, ở cấp độ cao là Công nghệ thông tin tập trung vào nghiên cứu tác động của các ứng dụng hoặc giải pháp được phát triển ở cấp độ trước đối với doanh nghiệp. CNTT tìm cách tích hợp các giải pháp này vào khung kinh doanh.
Tóm lược
1. Khoa học máy tính liên quan đến việc tạo ra các chương trình máy tính trong khi CNTT liên quan đến việc sử dụng các chương trình đó trong kinh doanh.
2. Khoa học máy tính ở mức 'thấp hơn' trong khi công nghệ thông tin ở cấp độ cao, về mặt điện toán.
3. Công nghệ thông tin tích hợp khoa học máy tính vào thế giới kinh doanh cho các giải pháp tự động.
4. Các nhà khoa học máy tính nên có các máy tính hoạt động ở mức độ thấp trong khi trong CNTT không cần thiết.