Một phần của các yếu tố quan trọng nhất được xem xét trong quá trình đánh giá các ứng dụng đại học là kết quả học tập. Một lượng lớn trọng lượng được đặt vào hồ sơ học tập của ứng viên. Kết quả học tập của một người được đánh giá thông qua một số phương tiện từ tải khóa học đến GPA. Số liệu GPA được đo theo hai cách; GPA không trọng số và GPA có trọng số. Hai phương pháp được sử dụng để lập bảng GPA và giúp các trường đại học xếp hạng thành tích học tập của một cá nhân tốt hơn. Các tổ chức khác nhau áp dụng các phương tiện khác nhau để trao điểm học tập, GPA đầy đủ đề cập đến Điểm trung bình. Điểm trung bình trọng số đề cập đến một hệ thống trao giải điểm phản ánh độ khó của tải khóa học. Điểm trung bình không trọng số đề cập đến một hệ thống giải thưởng điểm được đo bằng thang điểm từ 0 đến 4.0.
Điểm trung bình trọng số là điểm xem xét độ khó của khóa học ngoài các điểm trong bảng xếp hạng. Đây là hệ thống Điểm trung bình với phạm vi điểm cao hơn chủ yếu từ 0 đến 5.0. Hệ thống này phù hợp với điểm số trong AP hoặc danh dự trong khi điểm A trong thang đo này được dịch thành 5.0 dựa trên độ khó chung của một lớp. Một số trường có một lớp trung cấp trong đó điểm A chuyển thành 4,5 trên thang điểm nằm giữa các lớp chính quy và danh dự. Điểm trung bình trọng số đảm bảo rằng những sinh viên tham gia các khóa học khó hơn trong quá trình học sẽ kết thúc với điểm trung bình cao hơn mà những người tham gia các khóa học dễ dàng hơn bất kể điểm số của họ giống nhau.
Tính điểm trung bình trọng số cho hầu hết các tổ chức giáo dục liên quan đến việc thêm 0,5 điểm cho các lớp trung cấp hoặc 1,0 cho các lớp cấp cao vào thang điểm không trọng số thông thường. Dưới đây là một ví dụ về cách GPA có trọng số được lập bảng.
Lớp học | ||||
Mức giữa | Sinh học | B+ | 3,3 | 3,8 |
Cấp độ cao | Môn Địa lý | B | 3.0 | 4.0 |
Mức giữa | Tiếng Anh | Một- | 3.7 | 4.2 |
GPA không trọng số là hệ thống chấm điểm phổ biến nhất được sử dụng trong lĩnh vực học thuật. Điểm trung bình được đo trong thang điểm từ 0 đến 4.0. Hệ thống này không tính đến độ khó của một khóa học. Điều này có nghĩa là một A trong một lớp dễ và một A trong một lớp khó sẽ có cả thang điểm 4.0. Những sinh viên học các lớp AP với các lớp danh dự và kiếm được nhiều điểm A và B sẽ có điểm trung bình thấp hơn so với những sinh viên chỉ học các lớp cấp thấp. Điều này tuy nhiên có vẻ không công bằng cho các sinh viên. Do đó, các trường đại học thường điều tra thêm về việc sử dụng GPA không trọng số để xác định xem điểm cuối cùng có phải là đại diện thực sự cho thành tích của một người không.
Thang đo GPA không trọng số thường được sử dụng như sau:
Cấp | Tỷ lệ phần trăm | Điểm trung bình |
Một+ | Trên 97 | 4.0 |
Một | 93 - 96 | 4.0 |
Một- | 90 - 92 | 3.7 |
B+ | 87 - 89 | 3,3 |
B | 83 - 86 | 3.0 |
B- | 80 - 82 | 2.7 |
C+ | 77 - 79 | 2.3 |
C | 73 - 76 | 2.0 |
C- | 70 - 72 | 1.7 |
D+ | 67 - 69 | 1.3 |
D | 65 - 66 | 1 |
F | Dưới 65 | 0,0 |
GPA không trọng số được sử dụng nhiều hơn trong lĩnh vực học thuật khi so sánh với hệ thống GPA có trọng số.
Hệ thống GPA có trọng số chủ yếu được sử dụng trong các tổ chức có tính cạnh tranh cao và được áp dụng trong các khóa học phức tạp và khó khăn. Hệ thống GPA không trọng số được áp dụng trong các tổ chức ít cạnh tranh hơn và được áp dụng trong các khóa học cơ bản.
Điểm trung bình không trọng số rất dễ lập bảng vì điểm số đã được liệt kê. Điểm trung bình không trọng số phức tạp hơn rất nhiều khi khóa học phải được phân loại là mức trung bình hoặc mức cao để xác định các điểm cần thêm. Các khóa học cấp trung yêu cầu thêm 0,5 trong khi các khóa học cấp cao yêu cầu thêm 1,0.
Điểm tỷ lệ được sử dụng cho GPA không trọng số nằm trong khoảng từ 0 đến 4.0. Thang đo cho trọng số thường dao động từ 0 đến 5.0.
GPA có trọng số chính xác hơn và là sự phản ánh chân thực những thành tựu của một người. GPA không trọng số ít chính xác hơn và không thể được định nghĩa thực sự là một đại diện thực sự cho thành tích của một người. Điều này là do GPA có trọng số tính đến độ khó của môn học
Cho phép phân biệt rõ ràng giữa những sinh viên có công cụ khó và dễ.
Hệ thống GPA không trọng số đã được sử dụng lâu hơn nhiều so với hệ thống có trọng số. Nó là truyền thống hơn so với hệ thống có trọng số.
Tuyển sinh đại học thích hệ thống GPA có trọng số hơn GPA không trọng số. Điều này là do nó phân biệt sinh viên với thành tích học tập.