Sự khác biệt giữa Đại học và Sau đại học

Hệ thống giáo dục ở nhiều quốc gia trên thế giới được tổ chức ở nhiều cấp độ khác nhau mà người ta phải trải qua trước khi được coi là một học giả. Điều đáng chú ý là để một người chuyển sang cấp độ tiếp theo, bạn phải đáp ứng các tiêu chí đánh giá của cấp độ bên dưới. Một số cấp độ trong hệ thống giáo dục bao gồm tiểu học / lớp, trung học (trung học cơ sở và cao cấp), cao đẳng và đại học. Trình độ đại học và sau đại học được nghiên cứu ở cấp đại học.

• Học đại học là gì?

Bằng đại học là bằng cấp đầu tiên mà người ta theo đuổi sau khi gia nhập hệ thống đại học. Nó tập trung vào việc cung cấp nền tảng của một lĩnh vực nghiên cứu cụ thể đồng thời chuẩn bị cho sinh viên xử lý nội dung của môn học đó ở cấp độ nâng cao. Ví dụ về bằng đại học là bằng Cao đẳng hoặc Cử nhân Thương mại trong số các ngành khác.

• Học cao học là gì?

Nghiên cứu sau đại học được theo đuổi bởi một số người đã theo đuổi và hoàn thành bằng cấp được chứng nhận bởi các cơ quan khác nhau cung cấp sự xem xét kỹ lưỡng cho các bằng cấp trong các trường đại học như ủy ban giáo dục đại học hoặc ủy ban quy định giáo dục đại học. Ngoài ra, một số người có kinh nghiệm làm việc cụ thể có thể được phép theo đuổi nghiên cứu sau đại học trong lĩnh vực chuyên môn. Một số khóa học sau đại học bao gồm Văn bằng tốt nghiệp, Thạc sĩ và Tiến sĩ..

Sự khác biệt giữa Đại học và Sau đại học

1. Chuyên ngành trong đại học và sau đại học

Một trong những khác biệt chính giữa bằng đại học và sau đại học là mức độ chuyên môn hóa. Ở cấp đại học, một sinh viên được phép chọn các mô-đun khác nhau, không giống nhau, nhưng chúng có liên quan cao. Ví dụ, một sinh viên có thể được phép chọn các mô-đun tài chính và kế toán. Điều này không giống với sinh viên sau đại học. Học sinh ở cấp độ này được phép chọn các mô-đun có mức độ tương tự cao. Người ta chỉ có thể chọn mô-đun bổ sung cho nhau. Không có nhiều mức độ chuyển hướng trong nghiên cứu sau đại học bởi vì nó hướng tới việc đảm bảo rằng sinh viên có thông tin chi tiết về một hồ sơ nhất định.

2. Thời gian liên lạc trong đại học và sau đại học

Những ý kiến ​​khác nhau đã được phát sóng về việc người ta phải dành bao nhiêu thời gian cho nghiên cứu sau đại học bởi vì nhiều người đã dành nhiều thời gian trước khi họ đủ điều kiện. Điều này là do không có thời gian xác định cho một nghiên cứu sau đại học để hoàn thành vì người ta có thể nghiên cứu các mô-đun mà mình muốn trong thời gian sinh viên chỉ định. Thậm chí có thể tìm thấy một sinh viên dành hơn sáu năm trong nghiên cứu sau đại học hoặc thậm chí nhiều hơn. Đáng ngạc nhiên, một sinh viên có thể mất một năm để đủ điều kiện cho một chứng chỉ sau đại học. Tuy nhiên, có một thời gian nhất định được đặt ra để một người đủ điều kiện nhận bằng đại học. Thời gian để hoàn thành một văn bằng đại học khác nhau giữa ba và bốn năm. Tuy nhiên, trường hợp không lường trước có thể cho phép một người mất nhiều thời gian hơn.

3. Tài chính cho đại học và sau đại học

Mặc dù cả nghiên cứu đại học và sau đại học đều tốn kém để theo đuổi và chúng đòi hỏi nguồn lực đầy đủ, nghiên cứu sau đại học có thể nói là đắt hơn nhiều so với nghiên cứu đại học. Học phí sau đại học rất cao so với nghiên cứu đại học. Các lĩnh vực khác làm cho nghiên cứu sau đại học đắt hơn nhiều so với nghiên cứu đại học là phần luận án. Sinh viên theo đuổi nghiên cứu sau đại học được yêu cầu thực hiện một nghiên cứu chính mất nhiều thời gian và nguồn lực. Mặc dù sinh viên đại học làm nghiên cứu cơ bản, nó không chi tiết so với nghiên cứu sau đại học. Hơn nữa, trợ cấp của chính phủ ở cấp đại học cao hơn nhiều so với cấp sau đại học, do đó làm cho nó rẻ.

4. Hướng dẫn phương pháp giảng dạy cho đại học và sau đại học

Mặc dù trong cả hai nhân viên có trình độ đại học và sau đại học đều giảng bài, trình độ sau đại học được quản lý bởi các giảng viên có tay nghề cao và có kinh nghiệm mở rộng trong lĩnh vực tài phán của họ. Giảng viên ở bậc sau đại học là những chuyên gia đã thực hiện nhiều nghiên cứu khác nhau và có một số bài báo được công bố trên các tạp chí học thuật, được sử dụng để tham khảo học thuật và trích dẫn trong lĩnh vực giáo dục. Hầu hết thời gian, giảng dạy ở cấp độ này đòi hỏi nghiên cứu và phân tích phê phán các nghiên cứu đã thực hiện trước đó để tìm ra điểm yếu hoặc không chấp nhận các lý thuyết và mô hình cụ thể. Ở các ngành khoa học, các nghiên cứu ở cấp độ này liên quan đến việc củng cố hoặc cải thiện các khuôn khổ đã được phát triển để đảm bảo rằng chúng hiệu quả và hiệu quả hơn.

5. Hợp tác trong đại học và sau đại học

Sinh viên học đại học không có sự hợp tác cao với các giám sát viên của họ và chỉ truy cập sự giúp đỡ của các gia sư của họ, những người gắn bó với các lớp học khác nhau để đảm bảo rằng sinh viên có thể làm quen với những gì đã được dạy bởi một giáo sư cụ thể. Đào tạo ở cấp độ này đòi hỏi phải đưa ra các hướng dẫn và kiểm tra đánh giá đồng thời đảm bảo rằng các sinh viên đang đối thoại với các mô-đun mà họ đang theo đuổi. Mặt khác, các nghiên cứu sau đại học đòi hỏi sự hợp tác ở cấp độ cao hơn giữa các sinh viên và người giám sát của họ. Sinh viên ở cấp độ tiến sĩ được khuyến khích tương tác với người giám sát của họ như là đồng nghiệp của họ để họ có thể đưa ra hướng dẫn và hướng dẫn cụ thể để giúp sinh viên nếu họ cảm thấy bị mắc kẹt trong một phần cụ thể. Hơn nữa, sinh viên không chỉ tương tác với các chuyên gia trong bối cảnh học thuật mà cả những người ngoài lĩnh vực học thuật.

Tóm tắt sự khác biệt giữa các nghiên cứu đại học và sau đại học:

Bảng so sánh

Đại học	Sau đại học
Ít chuyên ngành	Chuyên môn cao
Thời gian liên lạc xác định	Thời gian liên lạc khác nhau
Giá rẻ vừa phải	Đắt
Lý thuyết	Dựa trên thực tiễn và nghiên cứu
Cộng tác thấp	Tương tác và hợp tác cao

Tóm lược

• Rõ ràng là có sự khác biệt đáng kể giữa hai cấp độ học mặc dù chúng được cung cấp ở cấp đại học.
• Hơn nữa, một số khác biệt được nhấn mạnh là không đáng kể, nhưng chúng có ý nghĩa về mặt chung. Ví dụ, tài chính là một vấn đề gây tranh cãi khi nói đến giáo dục đại học, nhưng chính phủ đã cung cấp các khoản trợ cấp để cho phép sinh viên đạt được mục tiêu học tập của họ.
• Tuy nhiên, đại học và sau đại học rất giống nhau, tất cả đều hướng đến việc nâng cao sinh viên bằng các kỹ năng và kiến ​​thức để họ có thể trở thành những người đàn ông và phụ nữ hữu ích trong xã hội.