Sự khác biệt giữa SPD và Tự kỷ

Sự gia tăng các rối loạn phát triển thần kinh như rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD), rối loạn xử lý cảm giác (SPD), tự kỷ trong xã hội của chúng ta cần phải hiểu rõ hơn về các điều kiện này và cũng cần nghiên cứu chi tiết để can thiệp điều trị hiệu quả. Gần 5-16% dân số trẻ em bị ảnh hưởng bởi SPD hoặc rối loạn xử lý cảm giác và khoảng 1% bị ảnh hưởng với bệnh tự kỷ. Các điều kiện đang gây trở ngại cho những người chăm sóc và các bác sĩ. Vì có rất ít kiến ​​thức về các tình trạng này trong chính tình huynh đệ y khoa, nhiều lần trẻ em bị hiểu sai về một hoặc một trong những chẩn đoán trên.

SPD và Autism có vẻ giống nhau ngay từ đầu, nhưng có những khác biệt tinh tế cần được lưu ý vì chúng có thể có ích trong khi xử lý những đứa trẻ như vậy.

SPD là gì?

SPD hoặc rối loạn xử lý cảm giác là một rối loạn phát triển thần kinh, trong đó trẻ không thể sử dụng thông tin cảm giác đến để thực hiện các nhiệm vụ vận động hiệu quả. Nói một cách đơn giản, những đứa trẻ này có vấn đề với việc tích hợp những gì chúng thấy, nghe, chạm vào. Họ không thể tự tổ chức để phản ứng với một kích thích cụ thể và do đó gặp vấn đề trong khi thực hiện các công việc hàng ngày như mặc quần áo, tắm, uống nước, v.v. Những đứa trẻ này có thể hoàn toàn không hợp lý với các kích thích cực đoan như đau, nóng hoặc lạnh hoặc có thể bị tăng phản ứng với chạm nhẹ hoặc tiếng ồn. Không chỉ các kích thích bên ngoài bị chặn mà cả ý nghĩa vị trí khớp - cung cấp cho một người ý tưởng về vị trí của cánh tay và chân của mình đối với cơ thể và môi trường, cũng bị chặn. Những đứa trẻ như vậy là mềm mại hoặc vụng về.

Thông thường trẻ em tương tác với môi trường xung quanh bằng cách chạm, nhìn và nghe. Bất cứ đầu vào nào họ nhận được đều được kết hợp và liên kết với tên, địa điểm, động vật hoặc vật và một bộ nhớ được tạo ra để tham khảo trong tương lai. Vòng lặp đặc biệt này không xảy ra ở trẻ em với SPD. Như thể có một tắc nghẽn trong con đường cảm biến.

Các nhà nghiên cứu gần đây đã phát hiện ra rằng vấn đề không chỉ là hành vi; nó có một khía cạnh hữu cơ cho nó quá. Chúng ta đều biết rằng các khu vực khác nhau của chất xám trong não được liên kết với nhau thông qua các dây thần kinh hình thành nên chất trắng. Thùy đỉnh và thùy chẩm là khu vực xử lý cảm giác chính. nó đã được tìm thấy với sự trợ giúp của các nghiên cứu MRI tiên tiến, rằng các kết nối giữa hai thùy này ít hơn ở những đứa trẻ này so với những đứa trẻ bình thường.

SPD có thể là do yếu tố di truyền và môi trường và nghiên cứu để tìm hiểu nguyên nhân cơ bản của tình trạng này. Nó có thể tiếp tục vào cuộc sống trưởng thành dẫn đến các vấn đề tâm lý như trầm cảm, lòng tự trọng thấp và sự xa lánh xã hội. Việc điều trị SPD là thông qua sự kết hợp giữa liệu pháp nghề nghiệp và tích hợp cảm giác trong một môi trường đầy niềm vui. Đứa trẻ học cách đối mặt với những thách thức cảm giác và thực hiện các phản ứng vận động thích hợp. Liệu pháp này sau đó được chuyển đến các môi trường khác nhau như nhà, trường học, văn phòng, sân chơi, v.v..

Tự kỷ là gì?

Tự kỷ cũng là một rối loạn hành vi, trong đó trẻ gặp khó khăn trong các kỹ năng giao tiếp và xã hội vì chúng không thể hiểu được các tín hiệu đến. Trẻ tự kỷ cho thấy ba đặc điểm cơ bản - vấn đề trong giao tiếp, vấn đề với tương tác xã hội và thực hiện hành vi lặp đi lặp lại. Những đứa trẻ này gặp khó khăn trong việc duy trì ánh mắt và giảm khả năng đọc biểu cảm trên khuôn mặt.

Nghiên cứu được thực hiện trên những đứa trẻ như vậy với sự trợ giúp của công nghệ MRI tiên tiến đã chỉ ra rằng có sự giảm kết nối giữa thùy trán và chẩm và giữa amygdala và hippocampus. Ba lĩnh vực này chủ yếu chịu trách nhiệm xử lý xã hội và cảm xúc. Mắt nhìn là một chức năng của thùy trán.

Những đứa trẻ này cho thấy các triệu chứng trước khi chúng được ba tuổi. Chúng có thể rất nghịch ngợm hoặc có thể thích ở một mình và không chơi với những đứa trẻ khác. Họ có thể thực hiện một hoạt động vô nghĩa trên cơ sở liên tục. Vì tình trạng này có thể tiếp tục xảy ra với người lớn, bệnh nhân gặp vấn đề trong việc hiểu các quy tắc xã hội bất thành văn, cách cư xử nơi công cộng và không thể thực hiện một cuộc trò chuyện thích hợp. Họ bị coi là xấu tính hoặc lạnh lùng vì không thể đọc được biểu cảm trên khuôn mặt.

Bệnh có cơ sở di truyền và môi trường và không có cách điều trị cụ thể như vậy. Những đứa trẻ này được đào tạo kỹ năng liên tục và rèn luyện hành vi bởi các nhà trị liệu nghề nghiệp.

Tự kỷ và SPD đều là những rối loạn phát triển thần kinh ảnh hưởng đến trẻ em. Trong nhiều trường hợp chúng cùng tồn tại. Nhiều trẻ tự kỷ sẽ có SPD nhưng SPD không cần phải luôn tự kỷ.