Tâm lý học và ý thức chung đề cập đến hai điều khác nhau giữa đó có thể xác định một sự khác biệt chính. Đầu tiên, chúng ta hãy định nghĩa hai từ. Tâm lý học đề cập đến nghiên cứu khoa học về các quá trình và hành vi tinh thần của con người. Mặt khác, ý thức chung đề cập đến ý nghĩa tốt trong các vấn đề thực tế. Như bạn có thể thấy sự khác biệt chính giữa tâm lý và lẽ thường, xuất phát từ nguồn kiến thức của nó. Tâm lý học dựa vào khoa học, hiểu biết lý thuyết và nghiên cứu, nhưng ý thức chung dựa vào kinh nghiệm và lý luận. Đây là sự khác biệt chính giữa hai từ. Thông qua bài viết này, chúng ta hãy cố gắng để hiểu rõ hơn về hai từ.
Tâm lý học đề cập đến nghiên cứu khoa học về các quá trình và hành vi tinh thần của con người. Tâm lý học là một lĩnh vực nghiên cứu rộng lớn bao gồm nhiều lĩnh vực khác nhau như tâm lý xã hội, tâm lý bất thường, tâm lý trẻ em, tâm lý học phát triển, v.v ... Trong mỗi ngành này, người ta chú ý đến các quá trình tâm thần hoặc sức khỏe tâm thần của từng cá nhân.
Một trong những đặc điểm chính của tâm lý học là nó tập trung vào cá nhân hơn là vào nhóm. Ngay cả khi tiến hành thí nghiệm, cá nhân vẫn ở trung tâm. Ngoài ra, Tâm lý học là một ngành học có nền tảng lý thuyết sâu rộng với nhiều quan điểm lý thuyết như quan điểm của các nhà chức năng, quan điểm nhận thức, quan điểm hành vi, quan điểm nhân văn, v.v. Mỗi quan điểm cho phép chúng ta nhìn con người theo những cách khác nhau. Ví dụ, trong khi các nhà hành vi nhấn mạnh tầm quan trọng của hành vi của con người trong Tâm lý học, thì các nhà lý thuyết nhận thức tập trung vào các quá trình nhận thức.
Như bạn có thể thấy, tâm lý học là một lĩnh vực khoa học dựa trên lý thuyết và thực nghiệm, nhưng khi bạn nhìn vào lẽ thường, bạn sẽ nhận ra rằng có một khoảng cách lớn giữa tâm lý học và lẽ thường. Để nhận ra điều này bây giờ chúng ta hãy nhìn vào lẽ thường.
Ý thức thông thường đề cập đến ý nghĩa tốt trong các vấn đề thực tế. Đây là điều cần thiết cho mọi người khi tham gia vào các hoạt động hàng ngày. Tâm lý chung cho phép mọi người thực tế và hợp lý. Nó khiến họ đi đến kết luận hoặc đưa ra quyết định dựa trên kinh nghiệm mà họ có.
Người giáo dân thường không có kiến thức khoa học; do đó vai trò của kiến thức được hoàn thành theo lẽ thường vì nó hướng con người đến những phán xét hợp lý trong cuộc sống. Bạn có thể đã nghe người ta đổ lỗi cho người khác vì không có ý thức chung, trong những tình huống như vậy, cá nhân đang đề cập đến việc thiếu kiến thức thực tế hàng ngày.
Aristotle đã nói về lẽ thường.
Tâm lý học: Tâm lý học đề cập đến nghiên cứu khoa học về các quá trình và hành vi tinh thần của con người.
Ý thức chung: Ý thức thông thường đề cập đến ý nghĩa tốt trong các vấn đề thực tế.
Thuộc về khoa học:
Tâm lý học: Tâm lý học là một lĩnh vực nghiên cứu mang tính khoa học.
Ý thức chung: Tâm lý chung là không khoa học, nhưng dựa trên lý trí.
Chi nhánh học tập:
Tâm lý học: Tâm lý học là một môn học.
Ý thức chung: Tâm lý chung không phải là một ngành học.
Kết luận:
Tâm lý học: Trong Tâm lý học, chúng tôi đi đến kết luận thông qua nghiên cứu hoặc thí nghiệm.
Ý thức chung: Khi nói về lẽ thường, chúng ta sử dụng kinh nghiệm trước đó.
Lý thuyết thường trực:
Tâm lý học: Tâm lý học có cơ sở lý thuyết rõ ràng.
Ý thức chung: Tâm lý chung không có cơ sở lý thuyết.
Hình ảnh lịch sự:
1. Lạc quan tâm lý tích cực của Nevit Dilmen [CC BY-SA 3.0 hoặc GFDL], qua Wikimedia Commons
2. Bản sao Aristotle Altemps Inv8575 bản sao của Lysippus - Jastrow (2006). [Miền công cộng] qua Commons