Sự khác biệt giữa nghiên cứu và đánh giá

Nghiên cứu so với đánh giá

Nghiên cứu và đánh giá là những công cụ quan trọng trong tay các nhà nghiên cứu và nhà giáo dục để hiểu rõ hơn về các lĩnh vực mới và để đánh giá hiệu quả và hiệu quả của một chương trình hoặc phương pháp cụ thể. Có nhiều điểm tương đồng và chồng chéo giữa nghiên cứu và đánh giá, để cho thấy chúng gần như có thể thay thế cho nhau. Tuy nhiên, có nhiều sự khác biệt trong hình thức, mục đích và nội dung của chúng được các chuyên gia sử dụng để đạt được các mục tiêu khác nhau. Chúng ta hãy xem xét kỹ hơn.

Nghiên cứu

Nghiên cứu là một hoạt động có hệ thống, hợp lý và hợp lý, được thực hiện bởi các nhà khoa học và chuyên gia về nhân văn để có được kiến ​​thức và hiểu biết sâu sắc trong các lĩnh vực nghiên cứu khác nhau. Nhóm kiến ​​thức này sau đó được sử dụng để phát triển các ứng dụng và công cụ giúp cuộc sống của chúng ta tốt hơn và phong phú hơn.

Nghiên cứu có thể được thực hiện để chứng minh giả thuyết, định lý, công trình của các chuyên gia trước đó hoặc có thể được thực hiện để thiết lập các lý thuyết và sự kiện mới. Dù cơ bản hay ứng dụng, nghiên cứu luôn hữu ích trong việc mở rộng kiến ​​thức của con người. Nó không phải là nghiên cứu chỉ có thể được thực hiện trong các môn khoa học. Trái lại, phần lớn công việc nghiên cứu và phát triển trên thế giới ngày nay đang được thực hiện trong các ngành khoa học nhân văn và hành vi để làm phong phú và cải thiện cuộc sống của con người. Mục đích cơ bản của tất cả các nghiên cứu là mở rộng kiến ​​thức của con người.

Đánh giá

Đánh giá là thủ tục nhằm cải thiện hiệu suất hoặc hiệu quả của các cá nhân, nhóm, chương trình, chính sách và thậm chí cả chính phủ trên toàn thế giới. Đánh giá có nghĩa là một bản án hoặc đánh giá. Bất kỳ công cụ đánh giá nào cũng được thiết kế để trả lời các câu hỏi liên quan đến hiệu lực và hiệu quả của một hệ thống hoặc một cá nhân. Chỉ thông qua đánh giá khách quan mà chúng tôi mới biết liệu một chương trình có hiệu quả hay không hiệu quả.

Đánh giá như một công cụ phục vụ mục đích biết về một người hoặc chương trình đang làm tốt như thế nào và những gì cần phải làm để cải thiện hiệu lực và hiệu quả. Đánh giá một chương trình hoặc chính sách có thể giúp ban quản lý đưa ra giải pháp cho các vấn đề để mức độ hiệu suất có thể được cải thiện.

Sự khác biệt giữa nghiên cứu và đánh giá là gì?

• Đánh giá được thực hiện để đánh giá hoặc đánh giá hiệu suất của một người, máy móc, chương trình hoặc chính sách trong khi nghiên cứu được thực hiện để thu thập kiến ​​thức trong một lĩnh vực cụ thể

• Đánh giá giúp đánh giá và đánh giá hữu ích cho những người ra quyết định để họ có thể thực hiện các thay đổi nhằm nâng cao hiệu lực và hiệu quả

• Nghiên cứu và đánh giá đều nâng cao kiến ​​thức của chúng tôi, nhưng đánh giá dẫn đến những thay đổi gây ra sự cải thiện trong khi nghiên cứu chủ yếu được thực hiện để chứng minh điều gì đó

• Nghiên cứu được thực hiện để khái quát các phát hiện từ một mẫu nhỏ đến một bộ phận lớn dân số. Mặt khác, việc đánh giá được thực hiện trong các tình huống và hoàn cảnh cụ thể và kết quả của nó chỉ được áp dụng cho tình huống đó.