Sự khác biệt giữa ABA và IBI

ABA vs IBI

ABA và IBI thường được hiểu là các thuật ngữ tương tự nhau. Nhưng thực tế, chúng không giống nhau. ABA và IBI chỉ là hai từ viết tắt liên quan nhiều. ABA là viết tắt của Phân tích hành vi ứng dụng trong khi IBI là từ viết tắt của Can thiệp hành vi chuyên sâu. Cả ABA và IBI đều được coi là rất quan trọng, đặc biệt là trong các trường hợp bao gồm cả những bất thường về hành vi.

Một trong những khác biệt chính giữa hai là ABA là một phương pháp giảng dạy. Đó là một nghệ thuật khoa học của việc sử dụng cẩn thận các hành vi được thử nghiệm để kích thích thay đổi hành vi (tích cực) ở một người có hành vi đáng kể (bất thường). Một ví dụ phổ biến là hành vi thể hiện ở bệnh nhân tự kỷ. Do đó ABA được sử dụng bởi giáo viên và các nhà giáo dục cho các trường hợp này. Một ứng dụng cụ thể của ABA là cách nó được sử dụng làm phương tiện giảng dạy ở một số trường nhất định cho trẻ tự kỷ.

Điều làm cho ABA trở nên quan trọng là nó giúp người học hiểu biết rộng hơn về các hành vi quan trọng của mình và thậm chí đến mức mài giũa các kỹ năng mới sẽ giúp thay đổi hành vi chung của bệnh nhân.

Ngược lại, IBI là kỹ thuật được sử dụng bởi các nhà trị liệu được đào tạo đặc biệt. Nó là khá chuyên sâu trong tự nhiên sẽ chạy qua 20 đến 40 giờ một tuần trị liệu IBI. Trong hầu hết các trường hợp, một nhóm các trợ lý có mặt đang được điều khiển bởi một nhà tâm lý học khéo léo. Hình thức IBI hiệu quả nhất được cho là những hình thức được thực hiện ở giai đoạn sớm nhất của bệnh tự kỷ. Từ 2 đến 15 tuổi, trẻ tự kỷ đang phải chịu IBI ở ba môi trường khác nhau: ở trường, ở nhà và trong môi trường cộng đồng. Các chương trình ví dụ được thực hiện trong hai môi trường gần đây là đào tạo phụ huynh, hỗ trợ cộng đồng, tư vấn hành vi và can thiệp từng người một.

Vì IBI và ABA là các thuật ngữ liên quan, IBI mượn một số kỹ thuật dựa trên lý thuyết của ABA. Nhưng ABA, bản thân nó, là một khoa học bao gồm việc sử dụng các quân tiếp viện tích cực. Do đó, phần thưởng được trao cho những người có khả năng thể hiện hành vi tích cực. Nếu hành vi đáng khen ngợi không được khen thưởng, điều này sẽ biến mất theo thời gian.

Tóm lược:
1. ABA là một khoa học rộng rãi đang được các nhà giáo dục sử dụng cho bệnh nhân tự kỷ trong khi IBI là một liệu pháp cụ thể chỉ sử dụng các nguyên tắc Phân tích Hành vi Ứng dụng.
2. ABA thường được sử dụng bởi các nhà giáo dục và giáo viên trong khi IBI là phương pháp được thực hiện bởi các nhà trị liệu và tâm lý học.