Differkinome

Sự khác biệt giữa tự kỷ và ADHD

Sức khỏe
Share

Sự khác biệt chính - Tự kỷ so với ADHD
  

Tâm thần học đã phát triển để trở thành một trong những lĩnh vực chính trong y học hiện đại. Nhưng thật không may, sự tiến bộ nhanh chóng này đã không tạo điều kiện mở rộng sự hiểu biết của giáo dân về chủ đề này. Do đó, mọi người thiếu kiến ​​thức đúng đắn về các rối loạn tâm thần như tự kỷ và ADHD. ADHD là một mô hình hiếu động, không tập trung và bốc đồng dai dẳng thường được hiển thị và nghiêm trọng hơn ở những cá nhân có mức độ phát triển tương đương. Mặt khác, tự kỷ là một rối loạn tâm thần đặc trưng bởi một bộ ba khiếm khuyết cụ thể là thiếu hụt xã hội, thiếu hụt giao tiếp và các hành vi và lợi ích bị hạn chế hoặc lặp đi lặp lại. Mặc dù hai rối loạn này có chung một vài đặc điểm lâm sàng phổ biến, nhưng có một sự khác biệt rõ rệt giữa tự kỷ và ADHD; bệnh nhân tự kỷ thể hiện sự quan tâm bất thường đối với các chuyển động và mô hình lặp đi lặp lại khi so sánh với bệnh nhân ADHD.

NỘI DUNG

1. Tổng quan và sự khác biệt chính
2. Tự kỷ là gì
3. ADHD là gì
4. Điểm tương đồng giữa Tự kỷ và ADHD
5. So sánh cạnh nhau - Tự kỷ so với ADHD ở dạng bảng
6. Tóm tắt

Tự kỷ là gì?

Bệnh tự kỷ được đặc trưng bởi một bộ ba suy yếu.

  1. Thâm hụt xã hội
  2. Thiếu hụt truyền thông
  3. Các hành vi và lợi ích bị hạn chế hoặc lặp đi lặp lại

Những triệu chứng này nên có ở trẻ trước 3 tuổi để chẩn đoán tự kỷ. Mức độ khuyết tật chức năng nói trên thay đổi từ cá nhân này sang cá nhân khác.

Hình 02: Tự kỷ

Trước khi đi đến chẩn đoán xác định, điều quan trọng là phải loại trừ khả năng các tình trạng khác như hội chứng Asperger, điếc và khuyết tật học tập, cũng có các biểu hiện tương tự.

Nguyên nhân

Cơ chế chính xác của tự kỷ vẫn chưa được hiểu rõ. Nhưng một số lượng lớn các nghiên cứu được thực hiện về chủ đề này trong vài thập kỷ qua đã tiết lộ mối liên quan đáng kể của các yếu tố sau với tỷ lệ mắc bệnh tự kỷ.

  • Các yếu tố di truyền
  • Rối loạn não hữu cơ
  • Bất thường về nhận thức

Trong phần lớn các trường hợp, các suy giảm chức năng khác vẫn không thay đổi mặc dù bệnh nhân có khả năng nói. Ngay cả khi trưởng thành, những cá nhân tự kỷ này có thể biểu hiện các kiểu hành vi bất thường và thường thể hiện sự miễn cưỡng phát triển các tương tác xã hội.

Sự quản lý

  • Giáo dục tâm lý
  • Chương trình đào tạo phụ huynh
  • Chọn một môi trường giáo dục phù hợp
  • Các thuốc như thuốc chống loạn thần không điển hình, melatonin và thuốc chống trầm cảm nên được kê toa thận trọng và cần theo dõi đúng cách để ngăn ngừa sự xuất hiện của các biến chứng liên quan đến việc sử dụng các thuốc này..
  • Ngôn ngữ và ngôn ngữ trị liệu
  • Chương trình sửa đổi hành vi
  • Đào tạo kỹ năng xã hội

ADHD là gì (Rối loạn tăng động giảm chú ý)?

ADHD là một mô hình dai dẳng của hiếu động thái quá, và bốc đồng cản trở hoạt động bình thường.

Tiêu chuẩn chẩn đoán

  • Sự hiện diện của các triệu chứng cốt lõi: không tập trung, hiếu động thái quá và bốc đồng
  • Khởi phát các triệu chứng trước 7 tuổi
  • Sự hiện diện của các triệu chứng ít nhất trong hai cài đặt
  • Sự hiện diện của bằng chứng xác định của chức năng suy yếu
  • Các triệu chứng không nên do bất kỳ tình trạng tâm thần liên quan khác

Đặc điểm lâm sàng

  • Vô cùng bồn chồn
  • Duy trì hoạt động quá mức
  • Chú ý kém
  • Khó học
  • Tính bốc đồng
  • Bồn chồn
  • Tai nạn
  • Không vâng lời
  • Hiếu chiến

Tỷ lệ mắc ADHD thay đổi tùy theo các tiêu chí được sử dụng trong chẩn đoán. Nam giới có khả năng mắc bệnh cao gấp ba lần so với nữ giới.

Hình 01: ADHD

Bệnh nhân ADHD có xu hướng phát triển các bệnh kèm theo tâm thần khác như trầm cảm, rối loạn tic, lo lắng, rối loạn thách thức đối nghịch, PDD và lạm dụng chất.

Nguyên nhân

Nguyên nhân sinh học

  • Di truyền học
  • Dị thường cấu trúc và chức năng não
  • Rối loạn trong tổng hợp dopamine
  • Cân nặng khi sinh thấp

Nguyên nhân tâm lý

  • Lạm dụng thể chất, tình dục hoặc cảm xúc
  • Nuôi dưỡng thể chế
  • Tương tác gia đình nghèo

Nguyên nhân môi trường

  • Tiếp xúc với nhiều loại thuốc và rượu trong thời kỳ tiền sản
  • Biến chứng sản khoa chu sinh
  • Chấn thương não ở giai đoạn đầu đời
  • Thiếu hụt dinh dưỡng
  • Tình trạng kinh tế xã hội thấp
  • Độc tính chì

Sự quản lý

Việc quản lý ADHD được thực hiện theo hướng dẫn của NICE.

  • Biện pháp chung như liệu pháp tâm lý và tự hướng dẫn có thể hữu ích trong việc kiểm soát dạng bệnh nhẹ
  • Kiến thức và nhận thức của cha mẹ về ADHD cần được cải thiện
  • Trị liệu hành vi
  • Đào tạo kỹ năng xã hội
  • Can thiệp dược lý được sử dụng như là phương sách cuối cùng

Các chất kích thích như dexamphetamine thường được kê đơn.

Có hai chỉ định chính cho việc sử dụng thuốc trong quản lý ADHD

  1. Thất bại của các can thiệp phi phẫu thuật để giảm bớt các triệu chứng thành công
  2. Hiện diện suy giảm chức năng nghiêm trọng

Điểm giống nhau giữa tự kỷ và ADHD là gì

  • Cả hai tình trạng là rối loạn tâm thần thường thấy trong thời thơ ấu.
  • Các triệu chứng liên quan đến cả ADHD và tự kỷ cũng có thể tồn tại trong suốt cuộc đời trưởng thành của bệnh nhân.
  • Đôi khi hai điều kiện này có thể cùng tồn tại.
  • Cả hai rối loạn này có một khuynh hướng di truyền.

Sự khác biệt giữa tự kỷ và ADHD là gì?

Tự kỷ vs ADHD
ADHD là một mô hình hiếu động, không tập trung và bốc đồng dai dẳng thường được hiển thị và nghiêm trọng hơn ở những cá nhân có mức độ phát triển tương đương. Tự kỷ là một rối loạn tâm thần đặc trưng bởi một bộ ba suy yếu cụ thể là; thâm hụt xã hội, thâm hụt giao tiếp và các hành vi và lợi ích bị hạn chế hoặc lặp đi lặp lại.
Tương tác xã hội
Bệnh nhân thích có các tương tác xã hội. Bệnh nhân không muốn phát triển các tương tác xã hội.
Chuyển động và mô hình lặp đi lặp lại
Không thấy ưu tiên cho các mẫu và chuyển động lặp đi lặp lại. Bệnh nhân tỏ ra quan tâm đến các chuyển động và mô hình lặp đi lặp lại.
Cử chỉ
Bệnh nhân có thể sử dụng cử chỉ để giao tiếp. Bệnh nhân không sử dụng cử chỉ để giao tiếp.
Cuộc hội thoại
Nếu bệnh nhân cảm thấy thoải mái với chủ đề này, anh ấy / cô ấy không gặp khó khăn gì trong việc tiếp tục cuộc trò chuyện. Bệnh nhân gặp khó khăn trong việc bắt đầu và tiếp tục một cuộc trò chuyện hoặc một cuộc thảo luận.

Tóm tắt - Tự kỷ vs ADHD

Tự kỷ và ADHD là hai vấn đề tâm thần chủ yếu được nhìn thấy ở bệnh nhân nhi. Mặc dù họ chia sẻ nhiều đặc điểm lâm sàng phổ biến, sự khác biệt giữa tự kỷ và ADHD có thể được xác định bằng cách đánh giá cẩn thận sự quan tâm của bệnh nhân đối với các chuyển động và mô hình lặp đi lặp lại, có thể được coi là đặc điểm đánh dấu hội trường của trẻ tự kỷ. 

Tải xuống phiên bản PDF của Autism vs ADHD

Bạn có thể tải xuống phiên bản PDF của bài viết này và sử dụng nó cho mục đích ngoại tuyến theo ghi chú trích dẫn. Vui lòng tải xuống phiên bản PDF tại đây Sự khác biệt giữa Tự kỷ và ADHD

Người giới thiệu:
1. Tasman, Allan, et al. Tâm thần học. Tái bản lần thứ 4, Chichester, John Wiley & Sons, 2015.
Hình ảnh lịch sự:

1. Cậu bé tự kỷ giúp chữa bệnh bằng cách lấy gan - (CC BY-SA 2.0) qua Commons Wikimedia
2. Brain ADHD Brain 'bởi amen Clinic Clinic ac (CC BY-SA 2.0) qua Flickr

Sức khỏe
×