Sự khác biệt giữa Tâm lý học và Tâm lý học bất thường
Share
Tâm lý học vs Tâm lý bất thường
Tâm lý học và tâm lý học bất thường đề cập đến hai khái niệm rất liên quan mặc dù có sự khác biệt giữa chúng. Trong lĩnh vực tâm lý học, có một số trường con. Tâm lý bất thường là một trong những lĩnh vực như vậy. Trong tâm lý bất thường, các nhà tâm lý học chú ý đến hành vi được coi là bất thường. Những mô hình hành vi này là không lành mạnh và phá vỡ cuộc sống của cá nhân. Tâm lý học, mặt khác, đề cập đến việc nghiên cứu các bệnh tâm thần. Đây là sự khác biệt chính giữa hai từ. Thông qua bài viết này, chúng ta hãy xem xét sự khác biệt này hơn nữa.
Tâm lý bất thường là gì?
Tâm lý bất thường là một nhánh của tâm lý học nghiên cứu hành vi bất thường. Ý tưởng về sự bất thường này đã được xem xét theo những cách khác nhau trong các khoảng thời gian khác nhau. Ví dụ, ở giai đoạn rất sớm, sự bất thường có liên quan đến tội ác, trừ tà và thậm chí là chữa bệnh. Tuy nhiên, qua nhiều năm cùng với sự phát triển của tâm lý học như một ngành học, mọi người đã nhận ra rằng đó là một tình trạng tâm thần cần được điều trị.
Thật thú vị khi suy ngẫm về những gì bất thường và những gì bình thường. Trong bất kỳ xã hội nào, có những hành vi nhất định được coi là chấp nhận được. Do đó, họ trở thành hành vi bình thường. Tuy nhiên, cũng có một tập hợp hành vi khác được xã hội coi là bất thường. Ví dụ, hãy tưởng tượng một sinh viên đứng giữa giảng đường trong khi bài giảng đang diễn ra và bắt đầu hát. Điều này được coi là bất thường hoặc khác thường. Trong tâm lý bất thường, các nhà tâm lý học chú ý đến các loại hành vi này.
Một hành động hoặc hành vi được coi là bất thường do các yếu tố khác nhau. Nếu ý nghĩa thống kê của hành vi là rất ít, hành vi đó có thể được coi là bất thường. Ngoài ra, nếu một hành vi đi ngược lại các quy tắc xã hội, nếu không thì bị coi là trục trặc, một lần nữa hành vi đó được coi là bất thường.
Theo Cẩm nang thống kê chẩn đoán, một bất thường có thể được hiểu là các rối loạn chức năng hành vi, cảm xúc hoặc nhận thức bất ngờ trong bối cảnh văn hóa và liên quan đến sự đau khổ cá nhân hoặc suy giảm đáng kể chức năng. Hướng dẫn thống kê chẩn đoán này trình bày một cách tiếp cận đa chiều trong chẩn đoán hành vi bất thường theo năm loại. họ đang,
- Rối loạn lâm sàng
- Rối loạn nhân cách
- Điều kiện y tế nói chung
- Vấn đề tâm lý xã hội và môi trường
- Mức độ hoạt động hiện tại
Điều này nhấn mạnh rằng tâm lý bất thường là một môn học phụ có ứng dụng rộng rãi, vì nó cho phép nhà tâm lý học nhìn vào các tình trạng tâm thần khác nhau theo các quan điểm khác nhau với mục tiêu thấu hiểu con người.
Tâm lý học là gì?
Tâm lý học đề cập đến việc nghiên cứu các bệnh tâm thần. Các chuyên gia khác nhau như nhà tâm lý học lâm sàng và bác sĩ tâm thần tham gia vào nghiên cứu này. Họ tham gia vào các nghiên cứu khác nhau và điều trị lâm sàng với mục đích hỗ trợ khách hàng và cũng mở rộng lĩnh vực này. Tất cả các chuyên gia sử dụng Sổ tay thống kê chẩn đoán, cung cấp các triệu chứng và tất cả các chi tiết cần thiết của từng bệnh. Điều này hỗ trợ bác sĩ tâm lý khi chẩn đoán các triệu chứng và xác định bệnh. Trong tâm lý học, một số mô hình được sử dụng. họ đang,
- Mô hình tâm lý
- Mô hình hành vi
- Mô hình nhận thức
- Mô hình sinh học
- Mô hình nhân văn
Điều này nhấn mạnh rằng tâm lý và tâm lý bất thường là những lĩnh vực nghiên cứu có liên quan đến nhau.
Sự khác biệt giữa Tâm lý học bất thường và Tâm lý học?
• Định nghĩa của Tâm lý học và Tâm lý học bất thường:
• Tâm lý học bất thường là một nhánh của tâm lý học nghiên cứu hành vi bất thường.
• Tâm lý học đề cập đến việc nghiên cứu các bệnh tâm thần.
• Tiêu điểm:
• Trong tâm lý bất thường, các nhà tâm lý học nghiên cứu hành vi bất thường bao gồm một loạt các hành vi.
• Trong tâm lý học, trọng tâm là các bệnh tâm thần.
• Kết nối:
• Tâm lý học bất thường nghiên cứu bản chất của tâm lý học.
• Tâm lý học có thể được xem như là một phân ngành của tâm lý bất thường.
Hình ảnh lịch sự:
- Một nhà tâm lý học điều trị bệnh nhân bằng Jty33 (CC BY-SA 3.0)
- DSM-5 y DSM-IV-TR. bởi F.RdeC (CC BY-SA 3.0)
