Sự khác biệt giữa học và học

Học vs học

Học và học là hai động từ có ý nghĩa tương tự nhưng có một số khác biệt giữa chúng khi nói về cách dùng. Hai động từ, học và nghiên cứu, thường bị nhầm lẫn là những từ truyền đạt cùng một nghĩa. Chúng ta có xu hướng sử dụng những từ này, học và nghiên cứu, như những từ đồng nghĩa vì chúng ta không chú ý đến sự khác biệt giữa chúng. Đó là lý do tại sao bài viết này đã cho thấy sự khác biệt giữa học và học là mục tiêu của nó. Chúng tôi sẽ khám phá hai từ riêng biệt với các định nghĩa và ví dụ của chúng được đưa ra để xóa nghĩa của từng từ. Kết quả là, cuối cùng, bạn sẽ có thể hiểu được sự khác biệt giữa học và học.

Học nghĩa là gì?

Từ học, theo từ điển tiếng Anh Oxford, có nghĩa là 'đạt được hoặc có được kiến ​​thức hoặc kỹ năng về (một cái gì đó) bằng cách nghiên cứu, trải nghiệm hoặc được dạy.' Từ học cũng được sử dụng để chỉ ý nghĩa của việc 'làm chủ' một chủ đề như trong thành ngữ 'học chơi guitar'. Như bạn có thể thấy việc làm chủ một cái gì đó chỉ có thể được thực hiện bằng cách thu thập kiến ​​thức về một cái gì đó.

Động từ learn có các dạng khác là 'learn' và 'learn'. Trong tiếng Anh Anh, học là hình thức phân từ quá khứ và quá khứ trong khi trong tiếng Anh Mỹ, học là hình thức phân từ quá khứ và quá khứ. Từ học chỉ ra việc đạt được kiến ​​thức về một cái gì đó hoặc nó đề cập đến kỹ năng có được từ kinh nghiệm. Nói cách khác, từ học gợi ý 'sự phát triển của một khả năng cụ thể'.

Thật thú vị khi lưu ý rằng động từ học thường được theo sau bởi các từ 'đó' và 'làm thế nào' như trong các câu được đưa ra dưới đây.

Tôi đã học được rằng cô ấy đã đi.

Bạn có thể học cách chơi guitar.

Trong câu đầu tiên, bạn có thể thấy động từ learn được theo sau bởi từ 'that' trong khi đó, trong câu thứ hai, động từ learn được theo sau bởi từ 'how'. Ngoài ra, bạn có thể hiểu rằng từ học được sử dụng có nghĩa là trở nên nhận biết trong câu đầu tiên. Vì vậy, câu có nghĩa là, tôi đã biết rằng cô ấy đã đi.

Học chơi guitar.

Học có nghĩa là gì?

Nghiên cứu từ, theo từ điển tiếng Anh Oxford, có nghĩa là 'dành thời gian và sự chú ý để có được kiến ​​thức về (một chủ đề học thuật), đặc biệt là bằng sách.'

Nghiên cứu từ này thường không được sử dụng trong các thành ngữ như 'nghiên cứu để chơi guitar'. Đó là bởi vì nghiên cứu được sử dụng theo nghĩa dành thời gian để có được kiến ​​thức về một chủ đề học thuật, và chủ yếu thông qua sách.

Nghiên cứu động từ cũng được sử dụng theo nghĩa 'chuẩn bị' cho các kỳ thi như trong câu 'anh ấy học tốt để đạt thứ hạng đầu tiên'. Nghiên cứu từ này thường được sử dụng như một danh từ theo nghĩa 'sự tận tâm của thời gian và sự chú ý để thu thập thông tin hoặc kiến ​​thức chủ yếu từ sách'. Nó đề cập đến việc theo đuổi kiến ​​thức như trong câu 'anh ấy tiếp tục việc học của mình'. Nghiên cứu từ được sử dụng kết hợp với các từ khác như 'phòng' để tạo thành từ 'phòng học'.

Học thi.

Bất cứ điều gì đáng để quan sát đều có thể là một đối tượng nghiên cứu như trong câu 'chủ đề phù hợp với nghiên cứu'.

Sự khác biệt giữa học và học?

• Từ 'học' có nghĩa rộng. Nó có nghĩa là có được một số kiến ​​thức thông qua học tập, giáo dục hoặc bằng kinh nghiệm. Theo nghĩa đó, học tập là một cách học.

• Từ 'học' cũng gợi ý sự phát triển của một khả năng cụ thể hoặc thành thạo một thứ gì đó, nó có thể là một môn học hoặc bất kỳ kỹ năng nào khác, và nó có thể thông qua bất kỳ phương tiện nào.

• Tuy nhiên, nghiên cứu chủ yếu được sử dụng theo nghĩa là dành thời gian để có được kiến ​​thức về một chủ đề học thuật, và chủ yếu thông qua việc đọc.

• Trong tiếng Anh Anh, học là hình thức phân từ quá khứ và quá khứ trong khi trong tiếng Anh Mỹ, học là hình thức phân từ quá khứ và quá khứ. Trong cả hai hình thức tiếng Anh, nghiên cứu có quá khứ và quá khứ phân từ như nghiên cứu.

• Nghiên cứu được sử dụng như cả động từ và danh từ. Học chỉ được sử dụng như một động từ.

Đây là những khác biệt chính giữa học và học.

Hình ảnh lịch sự: 

1. Chơi guitar bằng mark sebastian (CC BY-SA 2.0)
2. Học để thi qua Wikicommons (Tên miền công cộng)