Trí tuệ nhân tạo (AI) và trí thông minh của con người đi sâu vào các chức năng nhận thức như trí nhớ, giải quyết vấn đề, học tập, lập kế hoạch, ngôn ngữ, lý luận và nhận thức. Cả hai đã chơi những phần hoành tráng trong việc cải thiện xã hội.
Về sự khác biệt của chúng, AI là một sự đổi mới được tạo ra bởi trí thông minh của con người và nó được thiết kế để thực hiện các nhiệm vụ cụ thể nhanh hơn nhiều với ít nỗ lực hơn.
Mặt khác, trí thông minh của con người tốt hơn trong đa tác vụ và nó có thể kết hợp các yếu tố cảm xúc, tương tác của con người, cũng như sự tự nhận thức trong quá trình nhận thức. Các cuộc thảo luận sau đây khám phá thêm sự khác biệt như vậy.
AI đôi khi còn được gọi là trí thông minh máy móc, được thành lập như một môn học thuật vào năm 1956, cũng là năm mà thuật ngữ trí tuệ nhân tạo của Hồi giáo được đặt ra bởi John McCarthy. Một tập hợp các ngành khoa học như triết học, khoa học thần kinh, tâm lý học, khoa học máy tính và kinh tế là rất quan trọng trong nghiên cứu AI liên quan đến việc bắt chước cách con người xử lý thông tin.
Gợi ý (2016) trình bày bốn loại AI sau đây:
Đây là loại AI cơ bản nhất vì nó hoàn toàn phản ứng và nó không xem xét các kinh nghiệm trong quá khứ.
Không giống như các máy phản ứng, loại II kết hợp các kinh nghiệm trong quá khứ vào chức năng của nó.
Kiểu này được cho là những cỗ máy của thế giới trong tương lai, trong đó họ có thể hiểu được cảm xúc của con người và dự đoán người khác sẽ nghĩ như thế nào.
Là một phần mở rộng của lý thuyết về tâm trí, các nhà nghiên cứu AI tìm cách phát triển các cỗ máy cũng có thể tự hình thành các đại diện.
Trí thông minh của con người được đặc trưng bởi các quá trình nhận thức rất phức tạp như hình thành khái niệm, hiểu biết, ra quyết định, giao tiếp và giải quyết vấn đề. Nó cũng bị ảnh hưởng rõ rệt bởi các yếu tố chủ quan như động lực. Trí thông minh của con người thường được đo lường thông qua các bài kiểm tra IQ thường bao gồm trí nhớ làm việc, hiểu bằng lời nói, tốc độ xử lý và lý luận nhận thức.
Khi trí thông minh đã được xác định và xem xét theo nhiều cách khác nhau, đã có những lý thuyết thích hợp. Dưới đây là một số trong số họ:
Trí thông minh bao gồm phân tích, sáng tạo và thực tiễn.
Mỗi cá nhân thường có sự kết hợp của trí thông minh như ngôn ngữ, ngôn ngữ cơ thể, logic-toán học, hình ảnh không gian, giữa cá nhân, cá nhân và tự nhiên. Gardner đề xuất trí thông minh hiện sinh cũng khả thi.
Bốn quá trình của trí thông minh là lập kế hoạch, chú ý, đồng thời và kế tiếp nhau.
AI là một sự đổi mới được tạo ra bởi trí thông minh của con người; sự phát triển ban đầu của nó được ghi nhận cho Norbert Weiner, người đã lý thuyết hóa các cơ chế phản hồi trong khi cha đẻ của AI là John McCarthy vì đã đặt ra thuật ngữ và tổ chức hội nghị đầu tiên về các dự án nghiên cứu về trí thông minh máy móc. Mặt khác, con người được tạo ra với khả năng suy nghĩ, lý trí, nhớ lại, v.v..
So với con người, máy tính có thể xử lý nhiều thông tin hơn với tốc độ nhanh hơn. Chẳng hạn, nếu trí óc con người có thể giải một bài toán trong 5 phút, AI có thể giải được 10 bài trong một phút.
AI rất khách quan trong việc ra quyết định vì nó phân tích dựa trên dữ liệu được thu thập hoàn toàn. Tuy nhiên, quyết định của con người có thể bị ảnh hưởng bởi các yếu tố chủ quan không chỉ dựa trên số liệu.
AI thường tạo ra kết quả chính xác vì nó hoạt động dựa trên một bộ quy tắc được lập trình. Còn về trí thông minh của con người, thường có một căn phòng dành cho lỗi của con người, vì các chi tiết nhất định có thể bị bỏ sót ở điểm này hay điểm khác.
Bộ não con người sử dụng khoảng 25 watt trong khi máy tính hiện đại thường chỉ sử dụng 2 watt.
Trí thông minh của con người có thể linh hoạt để đáp ứng với những thay đổi đối với môi trường của nó. Điều này làm cho mọi người có thể học và thành thạo các kỹ năng khác nhau. Mặt khác, AI mất nhiều thời gian hơn để thích nghi với những thay đổi mới.
Trí tuệ của con người hỗ trợ đa nhiệm được chứng minh bằng các vai trò đa dạng và đồng thời trong khi AI chỉ có thể thực hiện ít nhiệm vụ hơn cùng một lúc vì một hệ thống chỉ có thể học trách nhiệm một lúc.
AI vẫn đang nghiên cứu khả năng của mình liên quan đến sự tự nhận thức trong khi con người tự nhiên nhận thức được bản thân và cố gắng thiết lập danh tính khi họ trưởng thành.
Là những sinh vật xã hội, con người giao tiếp xã hội tốt hơn nhiều vì họ có thể xử lý thông tin trừu tượng, tự nhận thức và nhạy cảm với cảm xúc của người khác. Mặt khác, AI đã không làm chủ được khả năng tiếp nhận các tín hiệu xã hội và cảm xúc thích hợp.
Chức năng chung của trí thông minh con người là sự đổi mới vì nó có thể tạo ra, hợp tác, động não và thực hiện. Đối với AI, chức năng chung của nó là tối ưu hóa hơn vì nó thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ theo cách nó được lập trình.