Erikson vs Freud
Erikson và Freud là hai cái tên mà người ta không thể bỏ lỡ khi nói về tâm lý học. Sigmund Freud được gọi là cha đẻ của tâm lý học. Về mặt lý thuyết, Freud được biết đến với lý thuyết tâm lý tình dục, và Erikson được biết đến với lý thuyết tâm lý xã hội.
Mặc dù cả hai đều tin rằng tính cách phát triển theo một loạt các giai đoạn được xác định trước, cả hai đều có những giải thích khác nhau.
Trong khi Freud dựa trên lý thuyết của mình về tình dục, Erikson không coi trọng xu hướng tình dục của một cá nhân. Mặt khác, Erikson tập trung vào danh tính.
Freud tin rằng bản sắc của một cá nhân được phát triển trong thời niên thiếu. Tuy nhiên, Erikson tin rằng danh tính của một cá nhân đã phát triển và phát triển trong suốt cuộc đời của một người. Không giống như suy nghĩ của Freud rằng sự trưởng thành có vai trò quan trọng, Erikson đặt tầm quan trọng hơn đối với các yêu cầu văn hóa đối với một đứa trẻ.
Lý thuyết tâm lý tình dục của Freud nói về các giai đoạn phát triển khác nhau như: Giai đoạn miệng, Vùng hậu môn, Giai đoạn Phallic, Giai đoạn Độ trễ, Giai đoạn Sinh dục. Lý thuyết tâm lý xã hội của Erikson cũng nói về các giai đoạn khác nhau như: Tin tưởng với Mistrust, Tự chủ so với Nghi ngờ, Sáng kiến so với Tội lỗi, Công nghiệp so với Vô sinh, Nhận dạng so với Nhầm lẫn Vai trò, Thân mật so với Cô lập, Sáng tạo so với Đình trệ và Chính trực Tuyệt vọng.
Theo giai đoạn Miệng, (từ sơ sinh đến một tuổi), nguồn khoái cảm chính của trẻ là qua miệng bằng cách mút, nếm và ăn. Erickson nói rằng đó là một khoảng thời gian (Tin tưởng so với Mistrust) khi trẻ em cố gắng học cách tin tưởng và không tin tưởng vào người chăm sóc chúng. Trong giai đoạn Hậu môn (1 đến 3 tuổi), một đứa trẻ có được cảm giác làm chủ bằng cách kiểm soát nhu động ruột và bàng quang. Tuy nhiên, Erikson nói rằng đó là giai đoạn (Tự chủ so với Nghi ngờ) khi trẻ phát triển khả năng tự lập bằng cách kiểm soát các hoạt động như ăn uống, huấn luyện đi vệ sinh và nói chuyện.
Trong giai đoạn tiếp theo của giai đoạn Phallic của Freud (3-6 tuổi), năng lượng của libido tập trung vào bộ phận sinh dục và họ bắt đầu đồng cảm với cha mẹ cùng giới. Tuy nhiên, đối với Erikson, đó là thời kỳ Sáng kiến và Tội lỗi nơi một đứa trẻ bắt đầu kiểm soát nhiều hơn đối với môi trường của chúng.
Trong độ tuổi từ 7 đến 11 tuổi, Thời kỳ tiềm ẩn của Freud nói rằng năng lượng ham muốn bị ức chế và trẻ em tập trung nhiều hơn vào trường học, sở thích và bạn bè. Giai đoạn công nghiệp và kém cỏi của Erikson nói rằng một đứa trẻ phát triển ý thức về năng lực.
Đến với giai đoạn vị thành niên, Giai đoạn sinh dục của Freud nói rằng đó là giai đoạn trẻ em tìm kiếm những mối quan hệ lãng mạn. Ngược lại, giai đoạn Nhận dạng và Vai trò của Erikson nói rằng đó là giai đoạn trẻ phát triển bản sắc cá nhân.
Ở tuổi trưởng thành, Freud chỉ nói về một giai đoạn duy nhất gọi là Giai đoạn sinh dục mà anh nói sẽ kéo dài suốt cuộc đời. Tuy nhiên, Erikson đã chia giai đoạn Tuổi trưởng thành này thành ba. Intimacy vs. Isolation là giai đoạn người lớn khám phá sự lãng mạn. Giai đoạn Generativity vs Stagnation là khi người trung niên có ý thức về xã hội, và giai đoạn Liêm chính và Tuyệt vọng nói về người lớn tuổi.
Tóm lược:
1.Freud được biết đến với lý thuyết tâm lý tình dục, và Erikson được biết đến với lý thuyết tâm lý xã hội.
2.Không giống như suy nghĩ của Freud rằng sự trưởng thành có vai trò quan trọng, Erikson đặt tầm quan trọng hơn đối với các yêu cầu văn hóa đối với một đứa trẻ.