Ngoài ra, tầm quan trọng của chúng là quan trọng và mô tả về cách tiếp cận là trung tâm của quá trình khoa học. Hai thuật ngữ này có nguồn gốc trong cùng một khung thời gian và phần lớn phái sinh cũng giống như trích dẫn tiếng Hy Lạp là một trong những nguồn gần đây nhất.
Thuật ngữ giả thuyết được sử dụng để chỉ một lời giải thích về những điều xảy ra. Trong một số trường hợp, nó có thể đề cập đến một phỏng đoán đơn giản. Trong các trường hợp khác, nó có thể là một tập hợp các đề xuất được phát triển tốt được tạo ra để giải thích các hoạt động chi tiết của một số lần xuất hiện hoặc xảy ra. Một định nghĩa nêu cụ thể rằng nó là tiền đề cho một đề xuất có điều kiện.
Giả thuyết được hình thành và thử nghiệm trong quá trình khoa học. Người ta có thể phát triển giả thuyết trong khi quan sát đang xảy ra, nhưng điều đó cũng có thể được coi là sớm. Hành động quan sát (bên ngoài thử nghiệm) thực sự có thể đưa ra cơ hội để bác bỏ một giả thuyết. Giả thuyết mặc dù nhất thiết phải được xác định rõ và bao gồm các chi tiết. Điều này cho phép thử nghiệm chính xác. Nó cũng trong nhiều trường hợp phân biệt nó với một lý thuyết.
Thuật ngữ lý thuyết là một trong những bản chất khá khoa học, nhưng có bản chất ít hạn chế hơn. Một số cách sử dụng có thể đề cập đến giải thích về sự xuất hiện; một số bao gồm việc sử dụng như tham chiếu một dự đoán đơn giản. Có nhiều hơn mặc dù. Lý thuyết được sử dụng để chỉ một nhánh nghiên cứu tập trung vào khái quát và khái niệm, so với thực tiễn và ứng dụng của cùng một chủ đề. Điều quan trọng là một lý thuyết có tính chất phỏng đoán.
Trong quy trình khoa học, việc sử dụng một lý thuyết giống như một mô hình làm việc hoặc sự hiểu biết về những gì đang xảy ra. Lý thuyết thường được phát triển trong quá trình quan sát (trong môi trường không thử nghiệm). Mặc dù, nó được phát triển thêm bằng cách thử nghiệm và kiểm tra các giả thuyết, một lý thuyết chỉ là một lý thuyết. Bởi sự tồn tại của nó, nó duy trì tính hợp lệ của nó. Một khi một lý thuyết bị từ chối, nó thường bị bác bỏ.
Một minh họa về các loại: Nếu một người xem nước rơi xuống từ bàn sau khi bị đổ, người ta có thể phát triển lý thuyết rằng nước di chuyển xuống sàn nhà. Sau đó, một giả thuyết có thể được phát triển cho biết rằng, nước sẽ di chuyển về phía sàn bất kể hướng của nó so với bàn. Sau đó, việc kiểm tra giả thuyết có thể bao gồm việc giữ các mẫu sàn theo nhiều hướng tương đối với bàn và sau đó giải phóng cùng một lượng nước với cùng một vectơ trên bàn. Nếu nước không di chuyển lên từ mép bàn về phía sàn phía trên bàn, giả thuyết không chính xác và phải được thay thế.
Đó là những điểm khác biệt chính của lý thuyết và giả thuyết và những điểm tương đồng của chúng.