Sự khác biệt giữa giáo dục và truyền giáo

Giáo dục vs truyền giáo

Sự khác biệt giữa giáo dục và truyền bá là rất lớn, nhưng nó thường tinh tế khi tâm trí nghĩ về hai môn học này. Giáo dục liên quan đến việc tìm kiếm sự thật và tìm hiểu về sự thật và điều gì không. Truyền giáo nhằm mục đích gây ảnh hưởng đến mọi người để tin vào sự thật, mà không thể sao lưu những sự thật mới này bằng bất cứ điều gì ngoài ý kiến.

Bạn có thể được đưa vào một đảng chính trị, một giáo phái hoặc một hệ thống niềm tin. Trong thực tế, tất cả chúng ta được truyền vào một hệ thống niềm tin khi chúng ta đang lớn lên. Cho dù cha mẹ hoặc người giám hộ của chúng tôi cởi mở và thấu hiểu mọi người, hoặc nếu họ là người lớn, và không muốn làm gì với bất cứ ai ngoài chủng tộc và liên kết của riêng họ, chúng tôi được đưa vào hệ thống niềm tin của họ một cách tinh tế. Khi chúng ta phát triển, nhiều người trong chúng ta tìm kiếm giáo dục để phát triển hệ thống niềm tin của chính mình.

Giáo dục có thể được hỗ trợ trực tiếp bởi dữ liệu có nguồn gốc từ thực tế. Truyền bá có xu hướng sử dụng ngôn ngữ bao gồm tất cả mọi thứ, đề cập đến 'tất cả' hoặc 'mọi', như thể những hiểu biết được tạo ra là một tuyên bố thực tế cho mỗi và mọi cá nhân trong một nhóm. Ví dụ: 'Tất cả những người dân chủ đều chi quá nhiều tiền. "Tất cả những người cộng hòa đều có định hướng tôn giáo và mang kinh thánh làm việc với họ.' Bạn không thể hỗ trợ các tuyên bố này về 'tất cả' và 'mọi' mà không có dữ liệu thực tế. Nếu bạn tin vào điều đó, thì nó đã phát triển từ ý kiến ​​sang truyền bá.

Giáo dục chỉ ra rằng có những giải pháp khác nhau, thường cho cùng một vấn đề. Truyền giáo đặt ra niềm tin rằng chỉ có một giải pháp cho một vấn đề. Ở Đức Quốc xã, giải pháp cho các vấn đề kinh tế đang gia tăng là tiêu diệt tất cả các nhóm thiểu số và công dân Do Thái, như thể đây là giải pháp khả thi duy nhất. Không có chỗ cho bất kỳ loại suy nghĩ thứ cấp nào cho giải pháp đề xuất.

Giáo dục sử dụng phân tích thống kê để khuyến khích suy nghĩ đối với lý luận và đề xuất tìm giải pháp. Truyền thông thường sử dụng số liệu thống kê, nhưng không đưa ra phân tích về quy mô, thời lượng, đối tượng kiểm soát, tiêu chí hoặc thời gian thu thập các số liệu thống kê đó. Do đó, các số liệu thống kê được cung cấp thông qua truyền bá chỉ đơn giản là trình bày sai, và chỉ được sử dụng để hỗ trợ niềm tin được đặt ra. Bất kỳ số liệu thống kê có thể tranh chấp niềm tin không được chú ý.

Giáo dục là không thiên vị. Nó được thành lập trên thực tế, và không có ở đó để thuyết phục bất cứ ai đưa ra một niềm tin nhất định. Giáo dục là sự phát triển niềm tin của chính mình dựa trên những sự kiện được khám phá trong suốt quá trình. Truyền giáo có một chương trình nghị sự. Nó được sử dụng để khuyến khích việc chấp nhận niềm tin của người khác, và phát triển sự mù quáng và hoàn toàn đồng ý với những niềm tin đó.