Sự khác biệt giữa giáo dục và trí thông minh

Giáo dục vs Trí thông minh

Có một sự khác biệt lớn giữa giáo dục và trí thông minh. Cả hai ý tưởng đều liên quan đến kiến ​​thức; tuy nhiên, về cơ bản chúng là những khái niệm khác nhau.

Thông minh là một khả năng bẩm sinh và tự nhiên mà chúng ta được sinh ra. Nó liên quan đến khả năng tự nhiên của chúng tôi. Theo truyền thống, điều này được đo bằng một bài kiểm tra chỉ số thông minh IQ hoặc thông minh. Các nhà tâm lý học trong những năm gần đây đã xem xét bài kiểm tra IQ quá hạn chế để thực sự đo lường trí thông minh và phương pháp sư phạm đa trí tuệ của Người làm vườn đã trở nên vững chắc hơn.

Nhiều trí thông minh của người làm vườn nói rằng có tám loại trí thông minh khác nhau, mà tất cả chúng ta đều có và hiện diện với số lượng khác nhau. Những trí tuệ này bao gồm: trực quan, logic-toán học, ngôn ngữ học, không gian, động lực học cơ thể, âm nhạc, giữa cá nhân, cá nhân và tự nhiên.

Những trí tuệ này ở trong chúng ta một cách tự nhiên ở các mức độ khác nhau và chúng có thể được phát triển hơn nữa thông qua giáo dục và đào tạo. Do đó, trí thông minh là một nội lực chi phối năng lực và những hạn chế của chúng ta trong việc tiếp thu các kỹ năng trong các lĩnh vực khác nhau.

Giáo dục là một cái gì đó được cung cấp bởi một lực lượng bên ngoài, thường là giáo viên, gia sư, cố vấn hoặc phụ huynh. Giáo dục là thứ giúp bạn phát triển trí thông minh tự nhiên theo những cách khác nhau. Nhiều người có khả năng trong các lĩnh vực khác nhau được tạo ra để tỏa sáng, khi họ được giáo dục. Những người khác không nhận được loại hình giáo dục phù hợp và khả năng của họ tiềm ẩn trong họ.

Có nhiều người hoàn toàn tài năng và có khả năng theo những cách khác nhau mà không có cơ hội giáo dục như những người khác và do đó không được coi là thông minh.

Nhiều người cho rằng nếu bạn biết nhiều thứ thì bạn thông minh, nhưng điều này không nhất thiết phải như vậy, nó phản ánh trình độ hoặc trình độ học vấn của bạn nhiều hơn mức độ thông minh thực tế của bạn. Những người như vậy, nếu được trình bày với cùng số vốn trí tuệ và giáo dục như những người khác đã nhận được, cũng sẽ đi qua như một người thông minh. Những người khác nhận được một nền giáo dục tuyệt vời và có lẽ do trí thông minh hạn chế không mang nó lên máy bay.

Hầu hết các tổ chức giáo dục hàng đầu hiện nay đã điều chỉnh quan điểm về trí thông minh để phù hợp với lý thuyết của người làm vườn. Dạy sư phạm và thực hành những ngày này cố gắng khai thác trí thông minh tự nhiên của mọi người để dạy các khái niệm theo cách mà người đó sẽ hiểu. Ví dụ: nếu cố gắng dạy phân số cho người thông minh về âm nhạc thì bạn sẽ hát một bài hát về phân số và số thập phân.

Sự khác biệt giữa giáo dục và trí thông minh là trí thông minh là nội tại, chúng là những kỹ năng và khả năng mà chúng ta có ở các mức độ khác nhau và giáo dục được trao cho chúng ta bên ngoài thông qua giáo viên, sách, phụ huynh, v.v. Trí thông minh là tài liệu mà giáo viên sử dụng để giáo dục và định hình chúng ta và phát triển trí thông minh tự nhiên của chúng ta.

Tóm lược:
1. Trí thông minh là nội tại và là một nội lực
2. Giáo dục là một lực lượng bên ngoài hoặc bên ngoài được cung cấp bởi bên thứ ba
3. Có nhiều loại trí thông minh khác nhau được các nhà tâm lý học công nhận
4. Con người có thể thông minh, nhưng vô học và ngược lại