Khi nói đến các thuật ngữ giáo dục, việc biết sự khác biệt giữa Giáo dục thường xuyên và Giáo dục từ xa có thể được sử dụng. Thuật ngữ giáo dục thường xuyên là viết tắt của giáo dục cung cấp thêm kiến thức, kỹ năng hoặc thực hành trong các vấn đề thực tế hơn liên quan đến môi trường làm việc cho người lớn. Mặt khác, Giáo dục từ xa là viết tắt của giáo dục không yêu cầu sự hiện diện vật lý trong một môi trường lớp học cụ thể và điều này cũng chủ yếu dành cho học sinh trưởng thành. Có các khóa học giáo dục thường xuyên sử dụng giáo dục từ xa như một phương thức cung cấp các phần nhất định của nội dung khóa học. Mặc dù, phần lớn các khóa học giáo dục thường xuyên bao gồm các kỹ năng và kiến thức để phát triển chuyên môn cho những người tham gia mà họ không được thực hiện đầy đủ như các khóa học ở xa.
Thuật ngữ giáo dục thường xuyên được sử dụng rộng rãi ở Hoa Kỳ và Canada. Ở Anh và Ireland, điều này được gọi là Giáo dục nâng cao. Nhóm mục tiêu của chế độ học tập này là người lớn với một số trình độ giáo dục như đã đề cập ở trên. Các khóa học giáo dục thường xuyên không nhất thiết phải là khóa học cấp bằng hoặc luôn được cung cấp bởi một trường đại học. Chúng thậm chí có thể là các khóa học / hội thảo / hội thảo phát triển kỹ năng giúp hiệu quả hơn trong một dòng công việc nhất định, ví dụ, các kỹ năng công nghệ cần thiết trong môi trường văn phòng. Các khóa học này thường có thể bao gồm phát triển kỹ năng mềm, đào tạo lãnh đạo hoặc thậm chí có thể nhắm đến một nhóm kỹ năng cụ thể như kỹ năng thư ký. Do đó, một trong những tính năng chính của loại hình này là, học tập được đặt trong bối cảnh cấp tính, phần lớn thời gian liên quan đến phát triển chuyên nghiệp. Hầu hết các khóa học giáo dục thường xuyên yêu cầu sự hiện diện vật lý trong một môi trường cụ thể ít nhất là nhất thiết phải có đối với một số đơn vị khóa học.
Điều này lần đầu tiên được giới thiệu bởi Sir Isaac Pitman vào những năm 1840. Giáo dục từ xa không yêu cầu sự hiện diện vật lý của người học trong một môi trường cụ thể. Điều này cũng dành cho người lớn vì họ tự định hướng và chịu trách nhiệm cho việc học của chính họ so với những người học trẻ tuổi. Hầu hết các khóa học của thể loại này sử dụng đăng tải và gửi tài liệu rộng rãi hơn cho người tham gia. Với sự tham gia ngày càng tăng của công nghệ trong giáo dục, việc sử dụng hội thảo trên web, các phiên Skype và các bài thuyết trình video được ghi lại cũng đã trở thành các kênh trong việc cung cấp nội dung khóa học. Một số khóa học từ xa yêu cầu sự hiện diện của người tham gia trong cài đặt ban đầu để đánh giá, thi. Các khóa học từ xa thường bao gồm kiến thức lý thuyết về một chuyên ngành nhất định, ví dụ: Văn học Anh hơn là phát triển kỹ năng có định hướng hoạt động nhiều hơn.
Cũng đọc: Sự khác biệt giữa học từ xa và học trực tuyến
• Nhìn chung, cả hai chế độ học tập này đều dành cho người học trưởng thành.
• Thuật ngữ Giáo dục thường xuyên là viết tắt của giáo dục cung cấp thêm kiến thức, kỹ năng hoặc thực hành trong các vấn đề thực tế hơn liên quan đến môi trường làm việc cho người lớn.
• Mặt khác, Giáo dục từ xa là viết tắt của giáo dục không yêu cầu sự hiện diện về thể chất trong một lớp học cụ thể và điều này cũng chủ yếu dành cho học sinh trưởng thành.
• Mặc dù, một số khóa học giáo dục thường xuyên sử dụng phương pháp học từ xa cho các đơn vị nhất định của khóa học / chương trình mà chúng không được thực hiện hoàn toàn theo định dạng học từ xa. Đó là bởi vì phần lớn giáo dục thường xuyên là định hướng kỹ năng và kết quả là, có thể dựa trên hoạt động.
• Ngược lại, các khóa học từ xa liên quan đến lý thuyết nhiều hơn là các kỹ năng thực tế. Với sự tham gia ngày càng cao của công nghệ, việc học từ xa đã trở nên hiệu quả hơn so với trước đây.
Tóm lại, bối cảnh học tập được định hướng theo các ngành nghề và kỹ năng khác nhau là những gì phân định giáo dục thường xuyên từ giáo dục từ xa phần lớn.