Sự khác biệt giữa hiệu lực bên trong và bên ngoài

Sự khác biệt chính - Hiệu lực bên trong so với bên ngoài
 

Trong lĩnh vực nghiên cứu, tính hợp lệ đề cập đến sự thật gần đúng của các mệnh đề, suy luận hoặc kết luận. Hiệu lực bên trong và bên ngoài là hai tham số được sử dụng để đánh giá tính hợp lệ của nghiên cứu hoặc quy trình nghiên cứu. Các sự khác biệt chính giữa hiệu lực bên trong và bên ngoài là hiệu lực bên trong là mức độ mà nhà nghiên cứu có thể đưa ra tuyên bố rằng không có biến nào khác ngoại trừ biến mà anh ta đang nghiên cứu gây ra kết quả trong khi hiệu lực bên ngoài là mức độ mà kết quả của một nghiên cứu có thể được khái quát cho thế giới nói chung.

Hiệu lực nội bộ là gì?

Hầu hết các nghiên cứu cố gắng chỉ ra mối quan hệ giữa hai biến: biến phụ thuộc và biến độc lập, tức là, làm thế nào một biến (biến độc lập) ảnh hưởng đến biến khác (biến phụ thuộc). Nếu nhà nghiên cứu có thể nói rằng biến độc lập gây ra biến phụ thuộc, anh ta đã đưa ra tuyên bố mạnh mẽ nhất trong nghiên cứu.

Hiệu lực nội bộ là mức độ mà nhà nghiên cứu có thể đưa ra tuyên bố rằng không có biến nào khác ngoại trừ biến mà anh ta đang nghiên cứu gây ra kết quả. Ví dụ: nếu chúng ta đang nghiên cứu biến số tự học và kết quả của kết quả thi, chúng ta có thể nói rằng không có biến nào khác (phương pháp giảng dạy, học phí thêm, mức độ thông minh, v.v.) gây ra kết quả thi tốt.

Khi có nhiều khả năng các biến khác có thể ảnh hưởng đến kết quả, nghiên cứu có hiệu lực nội bộ thấp. Các nghiên cứu tốt luôn được thiết kế theo cách cố gắng giảm thiểu khả năng bất kỳ biến nào ngoài biến độc lập ảnh hưởng đến biến phụ thuộc.

Giá trị nội bộ hầu hết có liên quan đến các nghiên cứu cố gắng thiết lập mối quan hệ nhân quả; chúng không liên quan trong các nghiên cứu quan sát và mô tả. Tuy nhiên, hiệu lực nội bộ có thể liên quan đến các nghiên cứu đánh giá hiệu quả của một chương trình hoặc can thiệp nhất định. Trong các nghiên cứu như thế này, nhà nghiên cứu có thể quan tâm đến việc liệu chương trình có tạo ra sự khác biệt hay không; ví dụ, nếu một nhà nghiên cứu đang thử nghiệm một phương pháp giảng dạy mới, anh ta có thể muốn biết liệu nó có làm tăng kết quả hay không, nhưng anh ta cũng muốn chắc chắn rằng đó là phương pháp giảng dạy mới của anh ta chứ không phải một số yếu tố khác tạo ra sự khác biệt . Đây là lúc hiệu lực nội bộ phát huy tác dụng.

Hiệu lực bên ngoài là gì?

Giá trị bên ngoài là về khái quát của một kết luận của một nghiên cứu. Cụ thể hơn, đó là mức độ mà kết quả của một nghiên cứu có thể được khái quát cho thế giới nói chung.

Mục tiêu của nghiên cứu là đưa ra những suy luận về cách mọi thứ hoạt động trong công việc thực tế dựa trên kết quả của một nghiên cứu. Ví dụ, chúng ta có thể khái quát các kết quả của một nghiên cứu được thực hiện trên toàn bộ dân số mẫu cho toàn bộ dân số. Tương tự như vậy, chúng ta có thể sử dụng kết quả nghiên cứu được thực hiện với một vài sinh viên và áp dụng nó vào môi trường thực tế như trường học. Tuy nhiên, một nhà nghiên cứu không thể đưa ra những suy luận này mà không có giá trị bên ngoài. Nếu hiệu lực bên ngoài của một nghiên cứu thấp, kết quả của một nghiên cứu không thể được áp dụng cho thế giới thực, điều đó có nghĩa là nghiên cứu sẽ không tiết lộ bất cứ điều gì về thế giới bên ngoài nghiên cứu.

Các nhà nghiên cứu sử dụng các chiến lược như mô hình lấy mẫu và mô hình tương tự gần nhất để tăng tính hợp lệ bên ngoài của nghiên cứu của họ.

Sự khác biệt giữa hiệu lực bên trong và bên ngoài là gì?

Định nghĩa:

Giá trị nội tại: Hiệu lực nội bộ là mức độ mà nhà nghiên cứu có thể đưa ra tuyên bố rằng không có biến nào khác ngoại trừ biến mà anh ta đang nghiên cứu gây ra kết quả.

Giá trị bên ngoài: Hiệu lực bên ngoài là mức độ mà kết quả của một nghiên cứu có thể được khái quát cho thế giới nói chung.

Khu vực:

Giá trị nội tại: Hiệu lực nội bộ liên quan đến kết nối giữa các biến.

Giá trị bên ngoài: Hiệu lực bên ngoài liên quan đến việc tổng quát hóa kết quả.

 Hình ảnh lịch sự:

Nghiên cứu trên mạng của luckey_sun (CC BY-SA 2.0) qua Commons Wikimedia