Nghiên cứu định tính và định lượng
Nghiên cứu là công cụ quan trọng nhất để tăng cơ sở kiến thức của chúng ta về sự vật và con người. Trong nhân văn hay khoa học xã hội, có hai phương pháp quan trọng để thực hiện nghiên cứu là phương pháp nghiên cứu định lượng và định tính. Mặc dù có một số chồng chéo, có một sự khác biệt rõ ràng giữa nghiên cứu định lượng và định tính. Bài viết này cố gắng làm nổi bật sự khác biệt cơ bản giữa hai loại phương pháp nghiên cứu này.
Nghiên cứu định lượng
Như tên của nó, loại nghiên cứu này liên quan đến việc nghiên cứu hành vi xã hội thông qua các kỹ thuật có cơ sở tính toán. Các công cụ trong nghiên cứu định lượng có tính chất toán học và các phép đo tạo thành xương sống của bất kỳ nghiên cứu định lượng nào.
Các phép đo này cung cấp cơ sở để quan sát và ghi lại dữ liệu mà sau này có thể được phân tích định lượng. Thay vì chủ quan, nghiên cứu định lượng mang lại dữ liệu ít nhiều không thiên vị và có thể được thể hiện bằng thuật ngữ số như tỷ lệ phần trăm hoặc số liệu thống kê dễ hiểu đối với giáo dân. Nhà nghiên cứu sử dụng các kết quả để thực hiện khái quát về một tập hợp dân số lớn hơn.
Nghiên cứu định tính
Đây là một loại nghiên cứu sử dụng các cách thu thập thông tin khác nhau mà không sử dụng bất kỳ công cụ đo lường khoa học nào. Ví dụ, các nguồn thông tin có thể được thay đổi như tài khoản nhật ký, khảo sát và bảng câu hỏi có chứa câu hỏi mở, các cuộc phỏng vấn không có cấu trúc và cả những quan sát không có cấu trúc như vậy.
Dữ liệu được thu thập thông qua nghiên cứu định tính không được thể hiện bằng thuật ngữ toán học. Nó có tính mô tả trong tự nhiên và phân tích của nó cũng khó hơn tìm đường qua một mê cung các công cụ thống kê. Nghiên cứu trường hợp và dân tộc học dường như là hoàn hảo để sử dụng các công cụ nghiên cứu định tính.
Nghiên cứu định tính trở nên nổi bật vì sự không hài lòng của một số nhà tâm lý học với việc sử dụng dữ liệu thực nghiệm trong nghiên cứu về bản chất và hành vi của con người vì họ cảm thấy rằng phương pháp này thiếu tính tổng thể của bản chất con người. Kinh nghiệm và hành vi của con người không thể định lượng được họ nói, và điều này dẫn đến sự phát triển của nghiên cứu định tính trong nhân văn. Những người đề xuất nghiên cứu định tính cũng thừa nhận giá trị của thái độ và kinh nghiệm của nhà nghiên cứu và cảm thấy rằng nghiên cứu định lượng không chú ý đến khía cạnh này của nghiên cứu.
Nghiên cứu định tính và định lượng
• Thiết kế nghiên cứu chưa sẵn sàng và phát triển và mở ra dần dần trong một nghiên cứu định tính trong khi thiết kế và cấu trúc đã có mặt trong nghiên cứu định lượng
• Dữ liệu được tạo ra trong nghiên cứu định lượng được biểu thị bằng số phần trăm và số trong khi dữ liệu thu được thông qua nghiên cứu định tính ở dạng văn bản hoặc hình ảnh
• Dữ liệu trong nghiên cứu định lượng là hiệu quả nhưng có thể không thể nắm bắt được bản chất thực sự của bản chất và hành vi của con người trong khi dữ liệu định tính bằng từ ngữ có thể nắm bắt được bản chất con người trong toàn bộ
• Kết quả nghiên cứu định lượng có thể định lượng được trong khi kết quả nghiên cứu định tính mang tính chủ quan