Rối loạn tiến hành ADHD Vs
Mọi người đôi khi nhầm lẫn Rối loạn tăng động thiếu chú ý (ADHD) cho rối loạn hành vi (CD) và ngược lại. Điều này rất có thể vì hai điều kiện có liên quan với nhau. Cả hai đều thuộc Trục-I của các loại DSM-IV (một hướng dẫn cho các rối loạn tâm thần). Hai là một phần của cụm rối loạn lớn hơn thường được nhóm lại thành Rối loạn hành vi gây rối.
Ngoài ADHD và các rối loạn tiến hành, rối loạn thách thức đối nghịch (ODD) cũng được bao gồm trong cụm. Những điều kiện này thường được tìm thấy sớm ở trẻ nhỏ, trong thời thơ ấu hoặc thậm chí trong những năm tuổi thiếu niên. Tất cả những điều này được đặc trưng bởi những sai lệch nhất định về hành vi so với những gì được cho là sẽ xảy ra ở một đứa trẻ đang phát triển bình thường.
ADHD có các giai đoạn bốc đồng, không tập trung và hiếu động. Về vấn đề này, đứa trẻ trở nên dễ bị xáo trộn khi anh chuyển sự tập trung từ thứ này sang thứ khác rất nhanh. Bằng cách đó, họ trở nên vô tổ chức và bồn chồn 'Họ không thể chờ đến lượt mình mà cũng không thể ngồi thoải mái. Cũng cần lưu ý rằng tình trạng này phổ biến hơn ở trẻ em trai ở độ tuổi đi học khoảng 5 lần so với trẻ em gái.
Các chuyên gia cho rằng tình trạng này có một số khiếm khuyết nhất định với hệ thần kinh trung ương (hệ thần kinh trung ương) của trẻ nhưng nếu trẻ sơ sinh hoặc trẻ đã có nhiều yếu tố rủi ro thì bé sẽ có xu hướng mắc bệnh này hơn..
Bản chất của ADHD là một vấn đề lớn đối với cha mẹ của bệnh nhân vì cuối cùng sẽ phải đối mặt với nhiều thách thức xã hội và tâm thần trong tương lai, đặc biệt là khi bệnh nhân đến tuổi trưởng thành. Hơn nữa, nhiều khuôn mẫu đã được liên kết với ADHD, tất cả đều không đúng sự thật như liên quan đến chúng như bị bệnh tâm thần khi thực tế chúng không.
Rối loạn hành vi có bốn nhóm cụ thể là: (1) hành vi hung hăng (gây thiệt hại hoặc chứng tỏ là mối đe dọa đối với các sinh vật sống bao gồm cả con người), (2) hành vi không gây hấn (nhưng vẫn dẫn đến thiệt hại cho một thứ gì đó), (3) trộm cắp và bị gian dối, (4) luôn vi phạm các quy tắc
Hành vi rối loạn phải đáp ứng các tiêu chí nhất định để được tuyên bố như hiện diện ở một người hoặc trẻ em. Theo hướng dẫn sử dụng CD, có nhiều hành vi được liệt kê để đảm bảo kiểm tra CD nằm trong bốn nhóm chính của nó. Có ba hoặc nhiều hành vi sai trái trong năm vừa qua và có ít nhất một trong số những hành vi đó trong nửa đầu năm sẽ cai trị trong CD.
Nếu bạn nghĩ về nó, các rối loạn hành vi trông bình thường hơn ADHD vì đó là vấn đề liên quan đến hành vi của người đó và có mức kỷ luật phù hợp. Bạn sẽ thường thấy những người phạm tội ở trường, đặc biệt là những người thường xuyên có những hành vi ngang ngược như đạp đổ quyền của người khác hoặc không công nhận các quy tắc được đặt ra bởi xã hội thông thường.
1. ADHD có sự bốc đồng, thiếu tập trung và hiếu động trong khi các rối loạn hành vi được đặc trưng bởi việc liên tục gây thiệt hại hoặc là mối đe dọa cho người khác (mọi người, mọi thứ và các quy tắc đặt ra).
2. ADHD có thể được coi là một rối loạn tâm thần nghiêm trọng hơn vì nó có thể được kết nối với các khiếm khuyết nhất định với CNS không giống như các rối loạn hành vi.