Sự khác biệt giữa ADHD và năng khiếu
Share
ADHD Vs năng khiếu
Nhiều bậc cha mẹ đưa ra một số câu hỏi liên quan đến tình trạng tâm thần của con cái họ nhất là nếu chúng nhận thấy điều gì đó khá bất thường trong hành vi của con mình. Một trong những câu hỏi phổ biến nhất là liệu con của họ là bệnh nhân ADHD hay trẻ có năng khiếu.
Vâng, có một thực tế là nhiều người đã nhầm lẫn về năng khiếu từ ADHD, nhiều hơn nữa bởi vì một đứa trẻ có thể là cả hai cùng một lúc. Điều này thực sự khó hiểu đối với cha mẹ thông thường, những người không có bất kỳ nền tảng nào về tâm thần học và khái niệm về sự tăng trưởng và phát triển bình thường của trẻ. Nhưng tóm lại, dưới đây là một số hành vi đáng chú ý nhất có ở hai loại trẻ em.
Các hành vi gợi ý về ADHD là:
1. Không thể giữ hoặc duy trì sự chú ý trong hầu hết các trường hợp
2. Trẻ không kiên trì thực hiện các nhiệm vụ cụ thể mà không có bất kỳ hậu quả tức thời nào (tích cực hoặc tiêu cực)
3. Bốc đồng và không thể trì hoãn sự hài lòng
4. Không thể tuân theo các mệnh lệnh đơn giản để điều chỉnh hành vi xã hội của mình trong một số bối cảnh
5. Ngay cả khi hầu hết trẻ em hoạt động bình thường, bệnh nhân ADHD chỉ hoạt động nhiều hơn đến mức bồn chồn (hiếu động).
6. Không thể tuân thủ các quy tắc hoặc quy định cơ bản nhất
Đối với loại thứ hai, đó là các hành vi gợi ý về năng khiếu, các hành vi ví dụ cụ thể là:
1. Có thể có sự chú ý kém và dễ chán nản; đôi khi mơ mộng
2. Không thích làm những công việc dường như không liên quan đến họ
3. Có một số độ trễ phán đoán sau khi phát triển trí tuệ
4. Cường độ tăng có thể dẫn đến một số kháng điện với chính quyền
5. Rất tích cực đến mức chỉ cần một chút ngủ
Như đã đề cập, một đứa trẻ có thể là một bệnh nhân ADHD hoặc một đứa trẻ có năng khiếu. Do đó, các hành vi đã nêu có thể được chia sẻ hoặc biểu hiện ở một đứa trẻ, ngay cả khi không phải tất cả các hành vi thuộc một loại.
Vai trò của cha mẹ là nhìn sâu vào tình huống trên tay và phân tích cách đứa trẻ phản ứng hoặc hành xử trong tình huống cụ thể đó. Trong lớp, tách đứa trẻ ADHD ra khỏi đứa trẻ có năng khiếu có nghĩa là mặc dù cả hai đều có thể gặp phải một chút thiếu tập trung, nhưng đứa trẻ thiếu năng khiếu lại càng khiến cậu chán nản với nhiệm vụ, bài học hay thậm chí là giáo viên. Bởi vì họ dường như cũng rất 'nhanh', họ thực sự hoàn thành một số nhiệm vụ cơ bản nhanh hơn nhiều so với phần lớn các bạn cùng lớp, điều đó buộc họ phải chờ đợi trong nhiều giờ cho đến khi bạn cùng lớp kết thúc. Do đó, trẻ có năng khiếu có thể trở nên bạo lực vì chúng phản ứng với các tình huống không thử thách khả năng 'năng khiếu' bẩm sinh của chúng. Họ thậm chí có thể phá vỡ phần còn lại của lớp cho vấn đề này.
1. Trẻ có năng khiếu chủ yếu rất năng động trong khi trẻ ADHD chủ yếu hiếu động.
2. Trẻ có năng khiếu không tập trung vì chương trình giảng dạy hoặc các nhiệm vụ không thử thách không giống như trẻ ADHD trở nên thiếu tập trung ngay cả với các nhiệm vụ rất cơ bản.
3. Trẻ có năng khiếu có sự tập trung cao độ và tập trung hơn ngay cả khi phải mất thời gian dài trong khi trẻ ADHD dễ mất tập trung vào hầu hết mọi thứ.
