Sự khác biệt giữa kiến ​​thức và thông tin

Kiến thức và thông tin

Nội dung của tâm trí con người dựa trên các loại mà một người tương tác với hàng ngày. Nhiều khi mọi người nhận thức mọi thứ dựa trên những gì họ đã thấy, đã trải nghiệm, nghe, đọc, học hoặc suy luận sau một số thử nghiệm. Những nhận thức này sau đó được phân loại trong tâm trí là dữ liệu, thông tin, kiến ​​thức, hiểu biết hoặc trí tuệ. Không giống như sự khôn ngoan, thông tin và nhận thức kiến ​​thức là kết quả của những gì bộ não đã ghi lại trong quá khứ. Điều đó nói rằng, chúng ta cần biết kiến ​​thức khác với thông tin như thế nào (nếu có) và nếu cái này có thể tồn tại mà không có cái khác.

Thông tin đề cập đến dữ liệu đã được đưa ra một số ý nghĩa bằng cách kết nối quan hệ. Trong thuật ngữ điện toán, đó là dữ liệu đã được xử lý. "Ý nghĩa" được áp dụng cho dữ liệu có thể không nhất thiết phải hữu ích. Ví dụ: dữ liệu được lưu trữ trong cơ sở dữ liệu có thể được xử lý bằng thủ tục hoặc chương trình để cung cấp thông tin về nội dung nào đó, ví dụ: ứng dụng ngân hàng có thể xác định số dư tài khoản cụ thể tăng lên bằng cách trả lại hồ sơ tín dụng xảy ra cho tài khoản đó bằng dữ liệu được lưu trữ trong cơ sở dữ liệu ở đâu đó, vì vậy 'thông tin' sẽ được truy xuất về giao dịch đó. Điều quan trọng cần biết là không có thông tin, bạn sẽ không có kiến ​​thức.

Vậy kiến ​​thức là gì?

Kiến thức là sự thu thập thông tin ngắn gọn và phù hợp theo cách làm cho nó hữu ích. Kiến thức đề cập đến một quá trình xác định trong đó các mẫu trong một tập hợp thông tin nhất định được xác định. Chúng ta cũng có thể nói tích cực rằng khi một người ghi nhớ một số thông tin về một cái gì đó, thì họ có kiến ​​thức về nó. Kiến thức đó sẽ có một số sử dụng hữu ích và thậm chí có thể áp dụng cho chúng nhưng ngay cả trong trường hợp đó, kiến ​​thức đó tự nó không cung cấp cho sự tích hợp như sẽ suy ra thêm kiến ​​thức. Lấy ví dụ về những học sinh tiểu học ghi nhớ kiến ​​thức về bảng nhân (bảng lần), ví dụ như kết quả của 3 lần 3 là 9 (3 * 3 = 9), vì chúng đã tích lũy kiến ​​thức về bảng. Tuy nhiên, những đứa trẻ sẽ không thể trả lời tích cực khi được hỏi kết quả của 2300 * 150 vì mục đó không có trong bảng. Nó đòi hỏi khả năng phân tích thực sự và khả năng giảm nó thành kiến ​​thức thực tế, không chỉ là một số kiến ​​thức ghi nhớ.

Tóm lược:
1. Thông tin là dữ liệu được xử lý trong khi kiến ​​thức là thông tin được mô hình hóa là hữu ích.
2. Bạn cần thông tin để có thể có được kiến ​​thức.
3. Thông tin liên quan đến cách dữ liệu có liên quan trong khi kiến ​​thức kiểm tra các mẫu trong một tập hợp thông tin nhất định.
4. Để có kiến ​​thức, bạn cần một số khả năng nhận thức và phân tích trong khi đối với thông tin bạn không cần khả năng nhận thức.