Hội thảo vs Bài giảng
Một bài giảng là một cuộc độc thoại được cung cấp bởi một người duy nhất, thường là một giáo sư. Trong một cuộc hội thảo, chính các sinh viên là những người thuyết trình và giáo sư chỉ có một vai trò hạn chế.
Trong một bài giảng, giáo sư ra lệnh và các sinh viên ghi chép lại. Trong một bài giảng, các sinh viên có cơ hội đặt câu hỏi và làm rõ bất kỳ câu hỏi nào ngay lập tức. Trong một cuộc hội thảo, giáo sư không có nhiều vai trò như ông chỉ giám sát hoặc hướng dẫn lớp học.
Trong một bài giảng, giáo sư giảng về chủ đề này trong khi một cuộc hội thảo mở rộng chủ đề. Không giống như một bài giảng, các chủ đề được thảo luận rộng rãi trong một cuộc hội thảo. Hơn nữa, những ý tưởng và lý thuyết mới phát triển thông qua các cuộc hội thảo. Trong một bài giảng, các sinh viên thường im lặng. Nhưng trong một cuộc hội thảo, các sinh viên tham gia vào các cuộc thảo luận. Các bài giảng thường được cung cấp cho một nhóm lớn hơn các sinh viên, có thể là một nhóm từ 100 đến 150 sinh viên. Hội thảo thường là các nhóm nhỏ.
Mặc dù một bài giảng không có sự tham gia của các sinh viên, đôi khi nó có thể tương tác. Ví dụ, các sinh viên có thể được nhóm lại và được giao các nhiệm vụ khác nhau về chủ đề này. Tuy nhiên, đồng thời, một sinh viên phải luôn thu thập thông tin từ giáo sư, điều đó có nghĩa là anh ta hoặc cô ta phải luôn ghi chép khi ở trong một lớp học.
Trong một cuộc hội thảo, sinh viên nên tham gia nhiều hơn vào các cuộc thảo luận thay vì ghi chép từ giáo sư như trong một lớp học. Trong các hội thảo, các sinh viên có tất cả tự do để nói những gì họ thích. Họ cũng có cơ hội thảo luận về các chủ đề mà họ không thể làm trong một bài giảng. Một sinh viên cũng có triển vọng khám phá nhiều khả năng hơn.
Tóm lược:
1. Trong một bài giảng, giáo sư ra lệnh và các sinh viên ghi chép. Trong một cuộc hội thảo, giáo sư không có nhiều vai trò vì ông chỉ giám sát hoặc hướng dẫn lớp học.
2.Không giống như một bài giảng, các chủ đề được thảo luận rộng rãi trong một cuộc hội thảo. Hơn nữa, những ý tưởng và lý thuyết mới phát triển thông qua các cuộc hội thảo.
3. Trong các bài giảng, các sinh viên thường im lặng. Nhưng trong một cuộc hội thảo, các sinh viên tham gia thảo luận.
4. Một sinh viên phải luôn luôn thu thập thông tin từ giáo sư, điều đó có nghĩa là anh ta hoặc cô ta phải luôn ghi chép khi ở trong một lớp học.
5. Trong một cuộc hội thảo, sinh viên nên tham gia vào các cuộc thảo luận nhiều hơn là ghi chép từ giáo sư như trong một bài giảng.
6. Các bài giảng thường được cung cấp cho một nhóm lớn hơn các sinh viên, có thể là một nhóm từ 100 đến 150 sinh viên. Hội thảo thường là các nhóm nhỏ.