Viết vs nói
Viết và nói là hai kỹ năng dưới sự giao tiếp của con người. Viết là một kỹ năng trong giao tiếp bằng văn bản trong khi nói chuyện là dưới lời nói hoặc giao tiếp bằng miệng. Cả hai kỹ năng hỗ trợ trong việc thể hiện các loại thông điệp khác nhau từ người này sang người khác. Cả hai kỹ năng cũng sử dụng ngôn ngữ như một kênh.
Phương pháp thể hiện bản thân bằng văn bản là sử dụng bảng chữ cái và hình thành các từ trên một tờ giấy hoặc bất kỳ loại tài liệu nào. Mặt khác, nói chuyện sử dụng miệng và giọng nói của con người để tạo thành từ. Điều này dẫn đến việc tạo ra âm thanh mà tai của bên kia nhận được. Nói chuyện dễ dàng hơn, nhanh hơn và thuận tiện hơn. Nó cũng có một lịch sử lâu dài. Con người đã nói chuyện dưới một hình thức nào đó kể từ thời tiền sử. Đó là hình thức giao tiếp đầu tiên của con người. Với kỹ năng này, thông tin phản hồi có thể được thực hiện dễ dàng vì có một đối tượng ngay lập tức. Hầu hết thời gian, nói chuyện là lặp đi lặp lại, không chính thức và trong các câu đơn giản.
Nói là một kỹ năng phổ quát. Đó là tự phát. Trong việc sử dụng giọng nói, các biểu thức được thực hiện theo phương ngữ và dấu trọng âm. Ngoài giọng nói, ngôn ngữ cơ thể cũng thể hiện rõ khi nói chuyện.
Một cách để ngừng nói là tạm dừng và ngữ điệu giọng nói.
Trong khi đó, viết khó hơn và phức tạp hơn khi so sánh. Viết là một sản phẩm của kỹ năng đọc và nói. Viết đòi hỏi kiến thức về bảng chữ cái và liên quan đến sự gắn kết, chi tiết và rõ ràng trong cách diễn đạt. Nó cũng đòi hỏi một hình thức tổ chức, tiêu chuẩn và đánh bóng. Với việc viết, luôn có một cuộc đấu tranh cho những gì cần nói và làm thế nào để nói nó đúng. Cuộc đấu tranh ảnh hưởng đến phản hồi chậm hoặc thời gian phản hồi.
Viết để lại một bản ghi vì nó đòi hỏi một tài liệu hoặc kênh để thể hiện. Viết cũng đòi hỏi nhiều thông tin hơn. Nó có các kỹ năng và quy trình liên quan bao gồm đọc, nghiên cứu, chỉnh sửa và xuất bản. Viết là một kỹ năng phải được luyện tập liên tục để cải thiện. Viết đòi hỏi một nền tảng trong giáo dục. Giáo dục giúp thể hiện các từ trong các ký hiệu và hình thành một chuỗi logic. Giáo dục cũng cung cấp các quy tắc và tiêu chuẩn bằng văn bản. Sửa lỗi viết cũng được học bằng cách giáo dục học sinh và khiến chúng học về những lỗi sai.
Viết bị hạn chế hơn và kết hợp các tiêu chuẩn trong các hình thức ngữ pháp, cấu trúc, chính tả và từ vựng. Có các tham số về những gì viết tốt mặc dù những người khác nhau có cách hiểu khác nhau về các tham số. Viết là một quá trình. Nó biểu thị sự tiến triển từ giai đoạn này sang giai đoạn khác. Nó thường bắt đầu với một ý tưởng và thực hiện tất cả các kỹ năng và quy trình liên quan.
Xuất bản là sự kiện đỉnh cao của một quá trình viết. Viết có nhiều dạng như bài báo, tiểu luận, tiểu thuyết, truyện ngắn, luận văn và các tài liệu có thể xuất bản khác.
Tóm lược:
1. Kết nối và viết là hai kỹ năng dưới sự giao tiếp của con người. Cả hai kỹ năng đều tham gia vào hai nhánh giao tiếp riêng biệt. Nói chuyện rơi vào giao tiếp bằng miệng trong khi viết là dưới giao tiếp bằng văn bản.
2.Một điểm chung của cả hai kỹ năng là ngôn ngữ. Nói và viết sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp hiệu quả với người khác.
3.Talking là bản năng và phổ quát. Mặt khác, viết đòi hỏi một nền giáo dục vì nó có nhiều tiêu chuẩn và yêu cầu. Nó cũng đòi hỏi các kỹ năng khác như đọc và nói.
4. Kết nối sử dụng miệng và tai làm người nhận âm thanh. Trong khi đó, viết sử dụng các ký hiệu (bảng chữ cái), một kênh và khả năng hình thành và diễn đạt các từ.
5. Kết nối là tự phát với phản hồi ngay lập tức. Ngược lại, viết là một quá trình. Nó được lên kế hoạch và tổ chức. Vì việc viết phải mất rất nhiều thời gian để chuẩn bị và đánh bóng, nên cũng cần có thời gian để khán giả của nó phản hồi trong cùng một phương tiện.
6. Viết yêu cầu các tiêu chuẩn như ngữ pháp, cấu trúc, từ vựng và chính tả phải được thể hiện đúng. Nội dung của nó phải có sự gắn kết và tổ chức có thể được theo dõi.
7. Trong so sánh, viết được coi là chính thức hơn nói.