Các thuật ngữ đào tạo và phát triển được sử dụng trong quản lý nguồn nhân lực. Mặc dù chúng dường như đề cập đến cùng một thực tiễn, phân tích chi tiết cho thấy có sự khác biệt giữa hai từ.
Đào tạo là quá trình trang bị cho nhân viên trong một tổ chức cụ thể với các kỹ năng, năng lực và kiến thức cụ thể để họ có thể xử lý các nhiệm vụ khác nhau. Thực hành đào tạo hầu hết được thực hiện cho nhân viên mới để họ có thể làm quen với các hoạt động của thực thể.
Phát triển là quá trình các tổ chức trang bị cho nhân viên các kỹ năng và kiến thức đến mức họ có thể có sự phát triển ổn định và họ có thể xử lý bất kỳ công việc nào được cung cấp bởi cơ quan.
Hơn nữa, sự phát triển được thực hiện để giúp các nhân viên cá nhân trong các cơ sở của tổ chức có kỹ năng quản lý sau khi chứng tỏ bản thân ở cấp cơ sở
Sự khác biệt chính giữa đào tạo và phát triển là đào tạo nhằm đảm bảo rằng nhân viên của tổ chức được trang bị các kỹ năng và kiến thức để họ có thể xử lý các công việc cụ thể trong công ty.
Trong phát triển, các cá nhân được trang bị các kỹ năng và kiến thức để họ có thể phát triển một khung khái niệm và hiểu biết chung về hoạt động của công ty.
Bên cạnh đó, đào tạo giúp đảm bảo rằng nhân viên cải thiện hiệu suất công việc trong khi phát triển chuẩn bị cho công nhân những thách thức trong tương lai trong cùng một tổ chức.
Sự khác biệt thứ hai là số lượng người tham gia đào tạo khác biệt đáng kể so với số lượng cá nhân tham gia vào một chương trình phát triển.
Đào tạo bao gồm một số lượng lớn những người thường được tập hợp trong một hội thảo hoặc hội thảo để họ có thể được dạy một kỹ năng cụ thể sẽ nâng cao hiệu suất công việc của họ. Đây là một thực hành dựa trên nhóm.
Tuy nhiên, phát triển không liên quan đến một nhóm và chủ yếu bao gồm một người duy nhất được trang bị các kỹ năng, năng lực và kiến thức chung để xử lý các nhiệm vụ khác nhau trong tổ chức.
Một cá nhân được yêu cầu phải trải qua đào tạo để họ có thể thực hiện một công việc cụ thể trong tổ chức. Nhân viên mới trong doanh nghiệp phải chịu các chương trình đào tạo để thể hiện vai trò mới của họ.
Mặt khác, phát triển là định hướng nghề nghiệp và hoạt động để giúp cá nhân chủ trong một lĩnh vực cụ thể. Ví dụ, một cá nhân sẽ được phát triển để thành thạo các khái niệm kế toán, để người đó có thể đảm nhận nhiệm vụ kế toán ở cấp quản lý.
Trọng tâm của đào tạo là giúp các cá nhân trong tổ chức có thể xử lý các nhiệm vụ cụ thể trong tổ chức.
Điều này có nghĩa là đào tạo hướng đến việc đảm bảo rằng các cá nhân có thể xử lý các nhiệm vụ ngay lập tức trong công ty.
Mặt khác, sự phát triển hướng đến việc đảm bảo rằng những người theo chương trình có thể xử lý các nhiệm vụ trong tương lai khi họ phát sinh.
Điều này có nghĩa là đào tạo giúp người ta thực hiện ngay kiến thức thu được trong khi kiến thức và kỹ năng có được khi phát triển được thực hiện trong tương lai.
Thời kỳ đào tạo và phát triển là khác nhau. Đào tạo mất một thời gian ngắn hơn vì có ít kỹ năng hơn. Những người trong đào tạo chỉ được dạy để xử lý một nhiệm vụ cụ thể và được yêu cầu thực hiện các kỹ năng có được ngay lập tức.
Đào tạo chỉ mất một khoảng thời gian đáng kể, nhưng chủ yếu phụ thuộc vào độ phức tạp của kỹ năng bị ảnh hưởng.
Phát triển là một quá trình dần dần, được thực hiện trong dài hạn. Điều này là do sự phát triển liên quan đến sự hiểu biết các hoạt động. Một người thuộc chương trình phát triển luôn học hỏi cách cải thiện các khía cạnh cụ thể của tổ chức để tăng cường các hoạt động của tổ chức.
Theo chương trình đào tạo, huấn luyện viên được giao nhiệm vụ cung cấp động lực cho học viên, để họ có thể làm việc chăm chỉ để đảm bảo họ có được các kỹ năng và kiến thức để thực hiện các nhiệm vụ cần thiết.
Theo chương trình phát triển, một cá nhân bắt buộc phải có động lực tự thân vì các bên ngoài không tham gia vào việc đảm bảo rằng một người phát triển để trở thành người quản lý tương lai trong tổ chức.
Do đó, một người phải tự thúc đẩy bản thân, để người đó có thể được tuyên bố là phù hợp và đủ điều kiện để xử lý các vị trí quản lý trong công ty.