Sự khác biệt giữa bản thể học và nhận thức luận

Bản thể học và nhận thức luận

Bản thể học và nhận thức luận có lẽ là những thuật ngữ phức tạp nhất mà người ta có thể bắt gặp khi nghiên cứu triết học. Bản thể học và nhận thức luận là các nhánh của triết học. Hãy để chúng tôi thử và đơn giản hóa các chủ đề phức tạp này.

Bản thể học

Bản thể học từ có nguồn gốc từ các từ Hy Lạp 'ontos' có nghĩa là và 'logo' có nghĩa là nghiên cứu. Nó cố gắng xác định những thứ xung quanh chúng ta thực sự tồn tại. Đó là nghiên cứu về bản chất của sự tồn tại hoặc trở thành sự tồn tại và sự khác biệt và tương đồng của chúng. Nó cố gắng trả lời các câu hỏi bắt đầu bằng 'Cái gì'. Phạm vi của bản thể học có thể được khái quát từ triết học đến các lĩnh vực khác như y học, khoa học thông tin hoặc thậm chí vật lý tiên tiến. Bản thể học giúp chúng ta hiểu các câu hỏi như Thiên Chúa là gì, bệnh gì, chuyện gì xảy ra sau khi chết, trí tuệ nhân tạo là gì, v.v. Lĩnh vực này được dành riêng để hiểu liệu mọi thứ tồn tại hay không tồn tại. Bản thể học cũng nghiên cứu làm thế nào các thực thể hiện có khác nhau có thể được nhóm lại với nhau trên cơ sở các đặc điểm tương tự và nó cố gắng tìm ra những điểm tương đồng đó. Trường cũng cố gắng tìm mối quan hệ giữa các đối tượng tồn tại. Những người nghiên cứu về bản thể học cố gắng hiểu tại sao một điều cụ thể xảy ra như thế nào nó có liên quan đến những thứ khác.

Tri thức luận

Đây là một trong những nhánh cốt lõi của triết học liên quan đến khía cạnh mua sắm kiến ​​thức. Nó quan tâm nhiều hơn đến các nguồn tự nhiên và phạm vi và giới hạn của kiến ​​thức. Nhận thức luận cũng bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp 'episteme' có nghĩa là kiến ​​thức và 'logo' có nghĩa là nghiên cứu. Nhánh triết học này nhằm khám phá ý nghĩa thực sự của kiến ​​thức.

Chi nhánh được chia thành hai phần:

• Bản chất của kiến ​​thức: Điều này cố gắng giải thích ý nghĩa của nó khi một người nói rằng anh ta biết về điều gì đó hoặc sự kiện hoặc khi anh ta nói rằng anh ta không biết về một điều cụ thể.

• Giới hạn của kiến ​​thức: thông qua điều này các nhà nghiên cứu cố gắng xác định phạm vi kiến ​​thức. Họ muốn biết nếu kiến ​​thức là vô hạn. Chúng ta có thể biết tất cả mọi thứ hoặc có những hạn chế nhất định đối với những gì chúng ta có thể biết.

Theo nhận thức luận, có nhiều loại kiến ​​thức khác nhau.

Kiến thức thực nghiệm có được thông qua kinh nghiệm trước đó. Một người nói lên một thực tế dựa trên kinh nghiệm hoặc cuộc gặp gỡ trước đây của anh ta liên quan đến một chủ đề cụ thể. Ví dụ khi anh ấy nói rằng lửa nóng hoặc băng lạnh, đó là vì kinh nghiệm của chính anh ấy. Trong khi đó kiến ​​thức không theo kinh nghiệm là dựa trên lý luận. Khi một người nói Nam Cực lạnh, anh ta lý do rằng bằng cách nói các vùng gần cực nam nhận được ít ánh sáng mặt trời hơn và do đó họ lạnh. Kiến thức đề xuất là khi một người biết sự thật về các lĩnh vực khác nhau. Kiến thức cá nhân dựa trên những gì một người tuyên bố muốn biết. Kiến thức tập thể dựa trên những gì một cộng đồng cụ thể của mọi người biết. Nhận thức luận bao gồm tất cả các loại kiến ​​thức.

Nhận thức luận tin rằng kiến ​​thức là một trạng thái tinh thần. Nó tồn tại trong tâm trí của một người. Nếu một người không tin rằng một điều cụ thể tồn tại thì anh ta không thể hiểu biết về nó. Niềm tin phải là sự thật và chỉ sau đó nó mới được coi là kiến ​​thức. Nó phải thực tế và được chứng minh bằng lý luận hợp lý trước khi nó được coi là kiến ​​thức. Bằng chứng và lý luận là phải có được kiến ​​thức. Sự thật dựa trên thông tin sai lệch hoặc chỉ là dự đoán may mắn không thể được hiểu là kiến ​​thức.

Để kết thúc chúng ta có thể nói rằng bản thể học cố gắng tìm ra những gì có trong vũ trụ và nhận thức luận tìm ra cách để biết những gì tồn tại trong vũ trụ.