Sự khác biệt giữa một bài giảng và một hướng dẫn có thể được thảo luận dưới một số yếu tố như phương pháp truyền đạt kiến thức, số lượng sinh viên, v.v ... Nếu bạn là sinh viên của một trường đại học, bạn có thể học cả bài giảng và hướng dẫn. Ngay cả khi bạn không phải là một phần của trường đại học, bạn chắc chắn đã nghe các điều khoản bài giảng và hướng dẫn. Đây là hai loại lớp học mà một sinh viên theo học khi học tại một trường đại học. Cả hai chương trình này đều được tổ chức để truyền đạt kiến thức cho các sinh viên đang theo dõi mọi môn học. Họ cung cấp các cấp độ tương tác khác nhau với chủ đề cũng như giảng viên.
Một bài giảng là hình thức giảng dạy chính trong một trường đại học. Như tất cả chúng ta đều biết mọi sinh viên dự kiến sẽ bao quát các bài giảng của họ khi theo học tại một trường đại học để có được kiến thức về chủ đề mà họ đang theo dõi. Cách dễ nhất để xác định một bài giảng là nói rằng đó là một giới thiệu chung về chủ đề. Trong một bài giảng, giảng viên sẽ sử dụng ngôn ngữ chính thức. Đó là thực tế trong bất kỳ nghiên cứu đại học. Bạn sẽ phải làm quen với nó nếu bạn quen với những người nói chuyện thường xuyên.
Một bài giảng sẽ giới thiệu một chủ đề cho bạn và bao gồm tất cả các khía cạnh của nó một cách ngắn gọn. Giảng viên sẽ chỉ thảo luận về những điểm chính. Thông thường, họ sẽ cho bạn biết những gì bạn nên đọc thêm. Vì một bài giảng có định dạng, bạn sẽ thấy rằng nó rất dễ tập trung. Thông thường, một bài giảng bắt đầu bằng phần giới thiệu về chủ đề và mục đích của bài giảng cụ thể đó. Sau đó, nó sẽ nói về các lý thuyết khác nhau trong lĩnh vực chủ đề đó. Một cuộc thảo luận về những lý thuyết đó được đưa ra sau khi giới thiệu các lý thuyết khác nhau này. Sau đó, bạn sẽ được giới thiệu về cách một lý thuyết có thể được áp dụng thực tế. Cuối cùng, có một bản tóm tắt. Nếu có bất kỳ biểu thức kỹ thuật nào, giảng viên sẽ làm rõ chúng.
Trong một bài giảng, bạn chỉ có thể ghi lại những điểm chính của bài giảng. Không thể viết từng lời giảng viên nói. Ngày nay, các giảng viên sử dụng các bài thuyết trình Power Point cho bài giảng của họ và sau bài giảng, họ đăng các slide đó trên trang web của trường đại học hoặc bằng cách nào đó để cho sinh viên có một bản sao đó. Vì vậy, bạn chỉ cần nghe bài giảng và chỉ lưu ý những phần quan trọng nhất.
Một hướng dẫn sau một bài giảng để cung cấp kiến thức chuyên sâu hơn về chủ đề mà bài giảng đã nói. Nó chỉ có khoảng 12 đến 30 sinh viên. Vì số lượng sinh viên ít, giảng viên có cơ hội chú ý nhiều hơn đến từng sinh viên. Tại đây, bạn có thể đặt câu hỏi về chủ đề này. Ngoài ra, một hướng dẫn có hoạt động nhóm. Trong đó, kiến thức của bạn về chủ đề và mức độ bạn đã hiểu có thể được kiểm tra. Bạn cũng phải viết giấy tờ nhiều lần. Đôi khi, bạn sẽ có các cuộc thảo luận nhóm trong đó mỗi người phải lần lượt làm người lãnh đạo. Sau đó, nó cũng có thể là một cuộc thảo luận dựa trên một bài báo mà một thành viên của nhóm đã viết. Bất cứ phương pháp nào họ làm theo hướng dẫn đều có để nâng cao kiến thức của học sinh để hiểu môn học.
• Bài giảng giới thiệu ngắn gọn về một chủ đề bao gồm tất cả các khía cạnh của chủ đề.
• Hướng dẫn chuyên sâu hơn một bài giảng. Thông thường, một hướng dẫn theo bài giảng để làm rõ và tăng cường sự hiểu biết của sinh viên về chủ đề này.
• Một bài giảng có thể có khoảng 200 sinh viên.
• Hướng dẫn có khoảng 12 đến 30 sinh viên.
• Bài giảng rất trang trọng.
• Hướng dẫn không chính thức như một bài giảng.
• Tương tác giữa sinh viên và giảng viên thấp trong một bài giảng vì có một số lượng lớn sinh viên.
• Trong một hướng dẫn, sự tương tác giữa giảng viên và sinh viên cao hơn vì số lượng sinh viên thấp.
Hình ảnh lịch sự: