Xã hội học thuần túy và ứng dụng là hai nhánh của ngành Xã hội học giữa đó có thể xác định một sự khác biệt chính. Xã hội học là một lĩnh vực nghiên cứu tập trung vào xã hội loài người, cấu trúc của nó và các thiết chế xã hội khác nhau. Nó cố gắng để hiểu các mô hình xã hội, hành vi và vấn đề khác nhau mà mọi người phải đối mặt trong xã hội. Các sự khác biệt chính giữa xã hội học thuần túy và ứng dụng là trọng tâm của nó. Trong xã hội học thuần túy, trọng tâm chính của nhà xã hội học là thu nhận kiến thức thông qua lý thuyết và nghiên cứu. Ông cố gắng sử dụng kiến thức và nghiên cứu lý thuyết để mở rộng hiểu biết của mình về cấu trúc xã hội lớn hơn. Tuy nhiên, trong xã hội học ứng dụng, trọng tâm chính của nhà xã hội học là sử dụng kiến thức mà anh ta phải thực hành bằng cách giải quyết các vấn đề xã hội thực tế trong cuộc sống.
Xã hội học thuần túy đề cập đến lĩnh vực xã hội học trong đó trọng tâm chính là thu thập kiến thức. Điều này bao gồm nhiều quan điểm khác nhau như quan điểm của nhà chức năng, quan điểm của chủ nghĩa Mác, chủ nghĩa tương tác tượng trưng, v.v ... Nó cũng bao gồm nhiều lý thuyết và khái niệm về tất cả các khía cạnh xã hội từ gia đình đến toàn cầu hóa. Trong xã hội học thuần túy, nhà xã hội học cố gắng mở rộng hiểu biết của mình về xã hội học như một ngành học.
Điều này thường bao gồm nghiên cứu là tốt. Tuy nhiên, điểm khác biệt chính là ngay cả nghiên cứu được thực hiện với mục đích xây dựng các lý thuyết mới, hỗ trợ các lý thuyết hiện có hoặc bác bỏ các lý thuyết. Theo nghĩa này, mối liên kết mà xã hội học thuần túy có với thế giới thực chỉ giới hạn trong kiến thức. Lấy một ví dụ, như một nghiên cứu xã hội học thuần túy, một nhà xã hội học tiến hành một nghiên cứu về việc di dời các gia đình có thu nhập thấp. Thông qua nghiên cứu, nhà xã hội học cố gắng thấu hiểu những thay đổi xảy ra trong lối sống của con người, những khó khăn họ gặp phải, v.v. Mặc dù nghiên cứu nhấn mạnh một số vấn đề xã hội nhất định, trọng tâm chính của nhà nghiên cứu là tạo ra dữ liệu chất lượng và kiến thức mới.
Xã hội học ứng dụng là lĩnh vực xã hội học trong đó trọng tâm chính là tìm giải pháp cho các vấn đề xã hội với sự hỗ trợ của kiến thức lý thuyết. Không giống như trong xã hội học thuần túy nơi nhà xã hội học quan tâm nhiều hơn đến việc mở rộng kiến thức của mình, trong xã hội học ứng dụng, trọng tâm là các khía cạnh thực tiễn của ngành học.
Xã hội học ứng dụng bao gồm rất nhiều nghiên cứu cả định tính và định lượng giúp nhà xã hội học hiểu được hiện tượng xã hội, thái độ của người dân và thậm chí các vấn đề xã hội. Một nhà nghiên cứu xã hội ứng dụng thường sử dụng kiến thức lý thuyết mà anh ta có và kết hợp nó với bối cảnh xã hội. Điều này cho phép anh ta tìm giải pháp cho vấn đề xã hội. Chúng ta hãy lấy ví dụ tương tự của nghiên cứu di dời. Một nhà nghiên cứu xã hội ứng dụng sẽ sử dụng những phát hiện của mình để cung cấp giải pháp cho mọi người nhằm cải thiện điều kiện sống của họ. Đây là lý do tại sao cho hầu hết các dự án; các nhà xã hội học ứng dụng cũng được thuê về chính sách cũng như mức độ thực hiện.
Xã hội học thuần túy: Xã hội học thuần túy đề cập đến lĩnh vực xã hội học trong đó trọng tâm chính là thu thập kiến thức.
Xã hội học ứng dụng: Xã hội học ứng dụng đề cập đến lĩnh vực xã hội học trong đó trọng tâm chính là tìm giải pháp cho các vấn đề xã hội với sự hỗ trợ của kiến thức lý thuyết.
Xã hội học thuần túy: Trọng tâm là thu thập kiến thức.
Xã hội học ứng dụng: Trọng tâm là giải quyết vấn đề.
Xã hội học thuần túy: Kiến thức có được để mở rộng sự hiểu biết của một người về ngành học.
Xã hội học ứng dụng: Kiến thức được sử dụng để giải quyết các vấn đề xã hội.
Xã hội học thuần túy: Nghiên cứu được thực hiện để đưa ra kiến thức lý thuyết mới.
Xã hội học ứng dụng: Nghiên cứu được thực hiện để hiểu và tìm giải pháp cho các vấn đề.
Hình ảnh lịch sự:
1. Xã hội học về sức khỏe và bệnh tật của 80jimmylouie [Phạm vi công cộng], qua Wikimedia Commons
2. Khảo sát sách nghiên cứu của Người dùng: Jtneill (Công việc riêng) [Miền công cộng], qua Wikimedia Commons